***************************************************************************************************************************************************

 

Nowej poradnia specjalistyczna Śląskiego Centrum Profilaktyki i Psychoterapii. Poradnia świadczy nieodpłatną pomoc dzieciom, młodzieży, ich rodzicom oraz nauczycielom z terenu Katowic.

 

 www.strefazmianykatowice.pl

 

***************************************************************************************************************************************************

 

     Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna nr 3 w Katowicach

 

INFORMACJA o działalności Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3 w Katowicach

w roku szkolnym 2022/2023

                  Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3 w Katowicach zaprasza Państwa
do kontynuowania w bieżącym roku szkolnym współpracy z naszą placówką. W naszej ofercie zawarte są propozycje z zakresu: diagnozy, terapii, doradztwa i profilaktyki. Proponujemy pomoc dla nauczycieli i rodziców w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych oraz wychowawczych dzieci i młodzieży. Liczymy na dalszą i systematyczną współpracę.

 

Nasz adres: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3 w Katowicach

  ul. Szopienicka 58

  40-431 Katowice

E-mail: poradnia@ppp3.katowice.pl  

Strona internetowa: ppp3katowice.ppp3.katowice.pl

 

Telefon: 32 255-70-51 (sekretariat wew.40, faks wew.41)

Poradnia czynna jest od poniedziałku do piątku w godzinach:

Poniedziałek 7.30 – 17.30 Wtorek 7.30 – 17.00 Środa 7.30 – 15.30 Czwartek 7.30 – 17.30 Piątek 7.30 – 17.30

Sekretariat czynny jest od poniedziałku do piątku w godzinach: 7.30 – 15.30

 

Dyrektorem Poradni jest: mgr Celina Głowa

 

Za współpracę z Państwa placówką odpowiadają

psycholodzy – mgr Ilona Świerad  

pedagog – mgr Julia Pirowska

 

Godziny pracy psychologa i pedagoga są następujące:

Ilona Świerad Poniedziałek  13-17 Wtorek   9-13 (teren) Środa   8-12 Czwartek   8-13 Piątek   8-12

Julia Pirowska Poniedziałek   13 – 15 Wtorek   9 – 13 (teren) Środa   8 – 12 Czwartek   8 – 12 Piątek    11 – 17

 

      Pracownicy w ciągu całego roku szkolnego na zapotrzebowanie przedszkoli i szkół w ramach działalności poradni prowadzą:

• badania diagnostyczne psychologiczne i pedagogiczne – diagnoza poziomu rozwoju, potrzeb i możliwości oraz zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych dzieci     i młodzieży
• doradztwo psychopedagogiczne – pomoc rodzicom w sytuacjach kryzysowych,
• psychologiczną terapię indywidualną dzieci i młodzieży oraz terapię rodzin,
• pracę korekcyjno-kompensacyjną z uczniami z deficytami i odchyleniami rozwojowymi,
• wspomaganie dzieci i młodzieży odpowiednio do ich potrzeb rozwojowych edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych,
• podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci      i młodzieży,
• prowadzenie edukacji dotyczącej ochrony zdrowia psychicznego wśród młodzieży, rodziców, nauczycieli,
• konsultacje i doradztwo dla uczniów, nauczycieli i rodziców na terenie placówek,
• dyżury konsultacyjne dla rodziców,
• konsultacje na terenie poradni z nauczycielami i innymi osobami zajmującymi się udzielaniem pomocy dzieciom i młodzieży,
• współpracę w rozpoznawaniu u uczniów specyficznych trudności w uczeniu się,
  w tym ryzyka dysleksji,
• pomoc oraz wspieranie rodziców i nauczycieli w rozpoznawaniu i przezwyciężaniu problemów emocjonalnych oraz wychowawczych dzieci i młodzieży,
• obserwację dzieci w grupie przedszkolnej/klasowej (wg potrzeb placówek),
• zajęcia warsztatowe: integracyjne, profilaktyczne, psychoedukacyjne,
• pomoc w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, uzdolnień 
  i predyspozycji dzieci i młodzieży,
• wspomaganie dzieci i młodzieży z trudnościami adaptacyjnymi związanymi
  z różnicami kulturowymi w tym z wcześniejszym kształceniem za granicą.

 

Zajęcia z uczniami na terenie szkoły – proponowana tematyka zajęć:

• Zajęcia edukacyjno-warsztatowe w zakresie wzmacniania zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży (dla uczniów, rodziców, nauczycieli i wychowawców)
• Zajęcia warsztatowe z zakresu profilaktyki zdrowia
• Zajęcia edukacyjno-warsztatowe z zakresu profilaktyki zachowań ryzykownych             i uzależnień
• Zajęcia o charakterze integracyjnym służących budowaniu i odbudowywaniu więzi rówieśniczych oraz poprawie umiejętności komunikacyjnych
• Warsztaty psychoedukacyjne na temat radzenia sobie z emocjami.
• Warsztaty „Radzenie sobie ze stresem”
• Warsztaty „Jak uczyć się skutecznie”

 

Prelekcje dla rodziców do realizacji na terenie szkół/przedszkoli – proponowana tematyka zajęć:

• Spotkania informacyjno-szkoleniowe przedstawiające oferowane w Poradni formy pomocy
• Prelekcja dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym „Co dziecko idąc do szkoły powinno umieć? – spojrzenie z perspektywy poradni psychologiczno-pedagogicznej”
• Prelekcja dla rodziców „Zagrożenia i korzyści wynikające z korzystania przez dzieci z urządzeń multimedialnych”
• Prelekcja dla rodziców „Jak pomóc dziecku skutecznie się uczyć”
   

Oczekiwania innych niż w załączonej ofercie form współpracy i pomocy prosimy zgłaszać pracownikom bezpośrednio sprawującym opiekę nad placówką z odpowiednim wyprzedzeniem czasowym (co najmniej miesięcznym).

 

Opiekę logopedyczną nad Państwa placówką sprawuje: mgr Sylwia Parkitny.

 Informacja o pracy i ofercie tego działu zostanie przekazana oddzielnie.

            

Dział orientacji i poradnictwa zawodowego prowadzą:

psycholog – mgr Mariola Kiera i pedagog – mgr Bernadetta Michalczyk

Informacja o pracy i ofercie tego działu zostanie przekazana oddzielnie.

 

Przy kierowaniu uczniów do naszej poradni prosimy o opinię o nim i jego problemach sporządzoną przez wychowawcę, uczących nauczycieli lub specjalistów pracujących              w placówce, będzie ona bardzo pomocna w diagnozie dziecka. Prosimy też o informowanie rodziców o celu kierowania dziecka na badania oraz o konieczności ich obecności podczas wizyty w poradni.

Terminy wizyt w poradni ustalane są według kolejności zgłoszeń. Poradnia wydaje rodzicom lub przesyła do szkoły opinię tylko na pisemny wniosek rodziców (opiekunów prawnych).

 

Dyrektor poradni zwraca się z prośbą o zapoznanie z niniejszą informacją wszystkich nauczycieli oraz umieszczenie  w widocznym (również dla rodziców) miejscu adresu, numeru telefonu i godzin pracy poradni oraz informacji o tym, że korzystanie z usług naszej placówki jest bezpłatne.

ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY J !!!

 

Informacja o pracy logopedy

Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3 w Katowicach

w roku szkolnym 2022/2023

 

Opiekę logopedyczną nad dziećmi i uczniami z Państwa placówek sprawuje

mgr Sylwia Parkitny.

 

W ramach sprawowanej opieki logopeda prowadzi:

• diagnozę budowy i funkcji narządów artykulacyjnych,
• diagnozę sprawności artykulacyjnej i terapię wad wymowy,
• diagnozę i terapię kompetencji komunikacyjno-językowych,
• diagnozę i terapię zaburzeń płynności i tempa mówienia,
• opiekę przed- i pozabiegową w przypadkach korekcji wędzidełka języka,
• współpracę z innymi specjalistami uczestniczącymi w procesie diagnozy i terapii dziecka (psycholodzy, laryngolodzy, neurolodzy, fizjoterapeuci, ortodonci, terapeuci SI),
• konsultacje dla logopedów i nauczycieli z rejonu działania Poradni.

 

Z jakimi trudnościami dziecka/ucznia można się zgłaszać do logopedy?

 

• nieprawidłowe pozycje spoczynkowe narządów artykulacyjnych (np. stale otwarte usta, język widoczny między zębami, wargami),
• nieprawidłowy tor i typ oddychania (np. stałe/okresowe oddychanie ustami, płytki/ciężki, słyszalny oddech),
• obniżone lub wzmożone napięcie mięśniowe w obrębie narządów artykulacyjnych,
• niska sprawność narządów artykulacyjnych,
• nieprawidłowa wymowa: dziecko nie realizuje głosek, które rozwojowo już powinno albo je zniekształca,
• opóźnienia w rozwoju mowy: dziecko nie mówi wcale, mówi mało lub „po swojemu”,
• jąkanie, zacinanie,
• -zbyt szybkie tempo mówienia i wynikająca z niego niewyraźna mowa (tylko uczniowie starsi).

 

Terapia prowadzona jest wyłącznie w formie indywidualnej (z wyłączeniem terapii zaburzeń płynności mowy). Metody i formy pracy są dobierane indywidualnie do potrzeb konkretnego dziecka/ucznia. Spotkania terapeutyczne odbywają się systematycznie,               w zależności od potrzeb klienta i możliwości pracownika, średnio co 1,2,3 tygodnie (rzadziej tylko w przypadku bardzo małych dzieci). Rodzic uczestniczy zarówno w spotkaniu diagnostycznym jak i każdym spotkaniu terapeutycznym i w ramach terapii zobowiązywany jest do prowadzenia codziennych ćwiczeń z dzieckiem w domu.  Gdy jest taka potrzeba jest proszony także o wykonanie dodatkowych badań,  konsultacji, leczenia/terapii. Na spotkanie diagnostyczne przeznaczone są dwie godziny, na terapeutyczne – jedna godzina.

 

Z uwagi na pracę w bliskim kontakcie bezpośrednim i w obrębie jamy ustnej logopeda przyjmuje tylko dzieci zdrowe, bez jakichkolwiek objawów infekcji.

Wszelkie pisemne  informacje o wynikach badań i podjętych działaniach na potrzeby placówek, lekarzy i innych specjalistów logopeda wydaje wyłącznie na pisemny wniosek rodzica (opiekuna prawnego). Wizyta u logopedy nie wymaga skierowania lekarza ani placówki (przedszkola, żłobka, szkoły), rodzic może się zgłosić do poradni samodzielnie. Prosimy o umieszczenie tej informacji w miejscu widocznym dla rodziców oraz zachęcenie ich do zapoznania się z jej treścią. Dziękujemy i zapraszamy.

 

Godziny pracy logopedy:

Poniedziałek	1300 – 1700
Wtorek	1300 – 1700
Środa	800 – 1200
Czwartek	800 – 1200
Piątek	800 – 1200