Zajęcia umuzykalniające
Zapewnienie efektywności w edukacji muzycznej dziecka jest bardzo ważnym czynnikiem stymulującym rozwój mózgu oraz układu nerwowego. Wszelkie badania dowodzą o istocie roli, jaką spełnia muzyka w życiu i kształtowaniu się młodego człowieka, a w szczególności osoby z różnego rodzaju zaburzeniami rozwoju i funkcjonowania ośrodkowego układu nerwowego, czy też niepełnosprawnościami. Dostarczanie dużej ilości wszelkich muzycznych bodźców wywiera pozytywny wpływ na globalny rozwój każdego dziecka. Pobudzając przy tym wszystkie obszary rozwojowe: intelektualny, motoryczny, społeczny, emocjonalny, językowy (w tym pisanie i czytanie). Muzyka jest wspaniałym narzędziem, które przyczynia się do wszechstronnego rozwoju dziecka.
Zajęcia umuzykalniające prowadzone są przy wykorzystaniu międzynarodowego modelu metod i podejścia w muzykoterapii tj.:
- Creative Music Thrapy – muzykoterapia kreatywna oparta o znajdowanie potencjału twórczego człowieka.
- Analitical Music Therapy – muzykoterapia analityczna oparta o sesje indywidualne.
- Behavioral Music Therapy – muykoterapiabehavioralna koncentrująca się na podjęciu programu korekcyjnego, uwzględniając wpływ środowiska.
- Benenzon Music Therapy – muzykoterapia Benenzona ukierunkowana na komunikację z innymi ludźmi, relacje niewerbalne. Pomoc przy uwolnieniu się od przykrych doświadczeń, rozładowaniu emocji poprzez dźwięki, muzykę, gest, mimikę, czas i przestrzeń.
- Metoda Mobilnej Rekreacji Muzycznej (MMRM) Macieja Kieryła (metoda grupowa)
- Wizualizacja kierowania muzyką – stymulowanie wyobraźni.
Ponadto uczniowie podczas zajęć uczą się poprawnej emisji głosu oraz gry na wybranych instrumentach muzycznych tj.:
- Bębny afrykańskie (djembe)
- Gitara
- Pianino
- Flet prosty
- Boomwhackers
- wybrane perkusjonalia
Ponadto wykorzystanie urządzeń multimedialnych podczas zajęć stwarza możliwości:
-
Gry na wirtualnych instrumentach
-
Komponowania muzyki poprzez wykorzystanie zapisu nutowego, korygowanie na bieżąco linii melodycznej oraz rytmu, tworzenie piosenek
-
Rozwijania kreatywności poprzez tworzenie własnych projektów instrumentów muzycznych, strojów historycznych, ludowych, futurystycznej wizji muzyki.
-
Zastosowania elementów choreoterapii – ćwiczenia rytmiczne z wykorzystaniem układów synchronicznych
-
Zastosowania elementów arteterapii i muzykoterapii – tworzenie grafiki do omawianej twórczości kompozytorów. Tworzenie grafiki do wybranych dzieł muzycznych.
-
Edytowania nut, poznawanie zapisu partytury chóralnej, orkiestrowej, kameralnej, tabulatur.
-
Rozpoznawanie elementów dzieła muzycznego, kształtowanie motoryki podczas zapisu.
-
Projekcje koncertów muzyki filmowej, klasycznej oraz popularnej
Prowadzone zajęcia umuzykalniające wpełni:
- stymulują pełny i bardziej harmonijny rozwój mózgu;•
- są wspaniałym treningiem pamięci i koncentracji;
- rozwijają zdolności językowe;
- uczą logicznego myślenia;
- wpływają na rozwój zdolności matematycznych;
- poprawiają samopoczucie (uspokajają i pomagają rozładować emocje);
- uczą współpracy w zespole.