Świetlica, Piątek  16 kwietnia

Dzień dobry, witam  Was  serdecznie… w piąteczek, piątunio…

 „Zdrowy styl życia ”to nasze codzienne życie z uwzględnieniem zasad szeroko pojętej higieny. Przeczytajcie podpisy pod obrazkami przedstawiające wszystko to, co składa się na zdrowy styl życia.

HIGIENA OSOBISTA- dbanie o czystość własną, swojej odzieży, obuwia, pokoju,

AKTYWNOŚC RUCHOWA- uczestnictwo w lekcjach wychowania fizycznego, spędzanie czasu wolnego w sposób aktywny- np. jazda na rowerze, granie w piłkę,

PRAWIDLOWE ŻYWIENIE -  właściwa dieta,

RADOŚĆ- to Wasz uśmiech, humor, pozytywne nastawienie do otoczenia,

WYPOCZYNEK CZYNNY I BIERNY- w czasie wolnym granie w piłkę, spacer, bieganie lub rysowanie, gra na komputerze,

ZADOWOLENIE -  utrzymanie dystansu do otoczenia, optymistyczne podejście do życia, cieszenie się z drobiazgów itp.,

RADZENIE SOBIE ZE STRESEM- kształtować umiejętność pokonywania różnych przeszkód, problemów, trudnych sytuacji.

POZYTYWNE RELACJE MIĘDZYLUDZKIE- właściwe  nawiązywanie przyjaźni, koleżeństwa i umiejętność pielęgnowania tych relacji, dbania o nie.

ENERGIA- działanie w wielu obszarach z należytą energią, właściwe dbanie o  posiadanie tej energii,

KOMFORT PSYCHICZNY I FIZYCZNY- umiejętność dbania o dobre samopoczucie psychiczne i fizyczne, unikanie niewłaściwych i ryzykownych zachowań

 Zastanówcie  się, czy Wy  żyjecie  zdrowo, czy musicie  coś zmien

 

Zastanówcie się, czy Wy odżywiasz się właściwie i zdrowo, czy musisz coś zmienić w swoich upodobaniach żywieniowych…

…a jeżeli trzeba coś poprawić na przykład w zdrowym odżywianiu się, poniżej jest propozycja, możecie zamienić mało zdrowa colę na …wodę. I co Wy na to?

Na zakończenie przygotowałam dla Was krzyżówkę z tematycznym hasłem.

Miłej pracy życzę J

********************************************************************************

Dzień dobry.

W dniu dzisiejszym zajmiemy się tematem higienicznego trybu życia.

Żyć higienicznie to żyć zdrowo. Odpowiednio się odżywiać, dbać o czystość, mieć poukładane w głowie i wokół siebie. Ważnym elementem higieny jest także odpowiedni odpoczynek, spokojny sen i równowaga pomiędzy czasem spędzonym przed komputerem i podczas aktywności fizycznej.

Zacznij dzień od aktywności ruchowej. Na przykład zacznij od spaceru lub ćwiczenia jogi.

Następnie zrób sobie pyszny i zdrowy koktajl:

2 banany,

3 pomarańcze,

pół cytryny,

pół szklanki wody.

Całość zmiksować. Można dodać kilka świeżych liści mięty lub szpinaku.

Smacznego. Życzę zdrowego weekendu.

********************************************************************************

Świetlica- Czwartek, 15 kwietnia

Dzień dobry witam Was w czwartek, cieplutko, na przekór pogodzie. Dzisiaj naszym  tematem jest dbałość o higienę języka, ale nie języka jako narządu, a języka, którym się posługujemy, którym się komunikujemy między sobą. Ten element jest też swoistą, naszą higieną osobistą, bo higiena dotyczy dbałości o czystość, nie tylko o czystość naszego ciała, odzieży…

Cysty język, to przede wszystkim język bez wulgarnych słów, to stosowanie zwrotów grzecznościowych względem siebie, to język bardziej wypełniony życzliwością, a pozbawiony agresji.

 

…tak tylko dla przypomnienia… poniższe słowa niech funkcjonują w naszym codziennym języku

Czasem puszczają nerwy, to nie powód, by przeklinać, by się do siebie odnosić wulgarnie… starajcie się być uprzejmi, życzliwi, choć to oczywiście łatwe nie jest, wymaga olbrzymiej pracy nad sobą.,. ale warto. Choć Dzień bez Wulgaryzmów przypada 17 grudnia, to myślę, że bez wulgarnego słownictwa powinien być każdy dzień… bo to jak się wysławiamy jest naszą wizytówką, świadczy o nas. Pomyślcie nad tym...

Rozwiążcie proszę krzyżówkę, hasło to ważna cecha w życiu, która pomaga nam w naszym codziennym, higienicznym życiu.

********************************************************************************"...A niechaj narodowie wżdy postronni znają, że Polacy nie gęsi, iż swój język mają…" Mikołaj Rej,

 

„… kiedy gniew zawładnie tobą, trzymaj język za zębami.” Safona

 

„Nie pozwól, żeby język wyprzedził myśl.” Antoni Czechow

 

„Ostry język, lichy charakter.” Blaise Pascal

 

„Jeśli głośno krzyczysz to znaczy, że twój język jest zbyt ubogi i krzykiem chcesz stłumić głosy innych.” Antoine de Saint Exupery

 

Dzień dobry,

w dniu dzisiejszym zadbamy o higienę naszego języka.

 

Wyzwanie na dziś:

 

Wymień jak najwięcej poprawnych zamienników słów i określeń:

zdenerwowanie, chęć by ktoś się od nas oddalił, niefajny, niedziałający, drażniący, piękny.

********************************************************************************

Świetlica- Środa 14 kwietnia

 

Dzień dobry witam Was  cieplutko. Dzisiaj naszym  tematem jest dbałość o higienę osobistą, czyli troska  własną higienę i swojego  najbliższego otoczenia. Przeczytajcie teksty, które są umieszczone pod obrazkami o tym, w jaki sposób dbać o czystość, co składa się na higienę osobistą, bo to nie tylko utrzymywanie w czystości naszego ciała…

O czym musimy pamiętać pielęgnując nasze ciało:

Przed Wami  kilka pytań związanych z higienicznymi zachowaniami. Udzielcie odpowiedzi na  te pytania i przy każdym pytaniu, w rubryce  zaznaczcie tak/nie (to mają być prawdziwe odpowiedzi)

Ciekawe, czy jesteście czyścioszkami,  czy trzeba troszkę popracować nad higieną J….?

Miłej pracy Wam życzę

 

********************************************************************************

Dzień dobry,

dbamy o zdrowie poprzez utrzymanie higieny osobistej.

Zapraszam do rozwiązania zagadek:

 

Jeśli z wiekiem chcesz wciąż gryźć,

musisz je porzadnie myć….

Gdy użyjesz mnie w kostce lub płynie,

brzydki zapach od razu zginie…

By włosy były gładkie i schludne,

używaj z rana, wieczorem, w południe…

W czysty wytrzyj mokre ręce,

znajdziesz go w każdej łazience…

********************************************************************************

Świetlica –Wtorek, 13 kwietnia  - "Powiedz mi, co jesz, a powiem Ci kim jesteś" - higiena odżywienia - zdrowa dieta, propozycje dań.

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko we wtorek. Dzisiaj trochę o tym, co jemy, czy jest to aby dobre dla naszego organizmu, czy dostarczamy mu to, co jest zdrowe, co zawiera niezbędne składniki odżywcze, minerały i witaminy.

Poniżej prezentuję Wam jedną z wielu Piramid żywieniowych, przeczytajcie uważnie, zobaczcie  jakie produkty zawiera ta piramida i porównajcie ją z  zawartością Waszych posiłków.

Proponuję Wam, aby na bazie tej piramidy ułożyć sobie  własną, z takimi składnikami , które lubicie, a które są zgodne  z poszczególnymi „piętrami” w piramidzie.  Pomocne mogą być również zasady zdrowego odżywiania, które Wam tutaj zamieszczam. Życzę Wam miłej zabawy w układanie własnego jadłospisu… bez chipsów, coli, zupek chińskich etc.

********************************************************************************Dzień dobry,

higiena to także odpowiednie odżywianie.

Polecam Wam na dzisiaj wykonanie kolorowej i zdrowej sałatki.

Smacznego.

Potrzebne składniki:

 

• kilka liści ulubionej sałaty (może być rukola, roszponka lub sałata lodowa)

• pomidor,

• ogórek zielony,

• pół papryki czerwonej,

• kilka łyżek kukurydzy konserwowej,

• kilka oliwek (jeśli lubicie),

• ser typu feta

• 3 łyżki oliwy z oliwek

• kilka kropel cytryny lub octu owocowego,

• sól, pieprz, ulubione zioła.

 

Składniki kroimy w kawałki, jakie potraficie (zachowując przy tym bezpieczeństwo), dolewamy oliwę, cytrynę, dodajemy przyprawy i dokładnie mieszamy.

********************************************************************************

Świetlica –Poniedziałek, 20kwietnia  - Z życia ucznia - czy przestrzegamy zasad higieny? Nauka, praca, odpoczynek - a zasady higieny.

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko w poniedziałek. W tym tygodniu  temat, wokół którego będziemy się poruszać to wszystko, co związane jest z szeroko pojętą higieną i tą osobistą i żywienia i higieną pracy i odpoczynku.

Poniżej przedstawiam Wam zasady zdrowego trybu życia  oraz odpoczynku jakich powinniście przestrzegać,  opracowane przez panie: Bożenę Smolik i Arletę Porębę-Konopczyńską. Przeczytajcie i sami odpowiedzcie sobie czy Wy postępujecie według tych zasad…? A może coś trzeba zmienić…? Zastanówcie się…

********************************************************************************

Dzień dobry,

w tym tygodniu naszym tematem jest szeroko rozumiane pojęcie higieny.

 

Koronawirus jest na świecie już od ponad roku, dlatego sprawdźmy waszą wiedzę na temat ochrony przed nim.

1. Co robisz jako pierwsze, gdy wejdziesz do szkoły?

• Dezynfekuję ręce,

• idę przywitać się z kolegami,

• idę do świetlicy i jem kanapkę

• idę do łazienki umyć ręce.

 

2. Co zrobisz, jeśli okaże się, że twój kolega ma koronawirusa?

• Odizoluję się od wszystkich,

• będę trzymać się od niego z daleka,

• A co mi tam. To jego sprawa.

• Nic, koronawirus nie istnieje.

 

3. Jak długo i jak często jesteś w sklepie?

• Krótko, ale codziennie,

• Raz na 2-3 dni, ok. 30 minut,

• codziennie, cola i chipsy same się nie kupią,

• Rzadko, opiekunowie robią potrzebne zakupy.

 

4.Ile razy dziennie myjesz ręce?

• 2-3,

• 4-5,

• 5-6,

• raz, gdy się mocno ubrudzą.

 

5. Jak długo myjesz ręce?

• ok. 10 sekund,

• pół minuty,

• nie myje prawie nigdy,

• ponad minutę.

 

6. Czy spotykasz się z przyjaciółmi podczas pandemii?

• Tak, przecież z kolegami trzeba się widywać,

• nie, tak nie można,

• czasem się zdarzy,

• nie mam przyjaciół.

 

7. Kiedy nosisz maseczkę?

• W miejscach publicznych,

• tylko, gdy ktoś mnie upomni,

• nigdy, to nic nie daje,

• zawsze, nawet w domu.

 

********************************************************************************

Świetlica – Piątek – 9 kwietnia -  Co dzieje się wiosną w ogrodzie? - przypomnienie prac  polowych wykonywanych z początkiem wiosny.

 

Dzień dobry, witam Was w piąteczek …może nadejdzie już wyczekiwana wiosna, a z wiosną  porządki w ogrodach, na balkonach, sadzimy kwiaty, przesadzamy rośliny, przycinamy, nawozimy…. itd, itp.

Prace niezbędne do wykonania na wiosnę w ogrodzie:

Zgrabienie resztek po zimie z trawnika, nawożenie jeśli jest to konieczne, przekopanie grządek, wysiew letnich kwiatów, sadzenie i przycinanie drzew i krzewów owocowych, kwietniu można sadzić już krzewy kwitnące - np. róże oraz krzewy iglaste. Można też , gdy brak ogródka przygotować swój balkon lub skrzynki z kwiatami na wiosnę, posadzić kwiaty, za parę tygodni będzie pięknie i kolorowo, co da dużo radości zwłaszcza w dobie koronawirusa, gdy trzeba się pilnować i nie wychodzić w miejsca, gdzie dużo ludzi…

********************************************************************************

Dzień dobry,

chciałabym Wam dziś polecić pracę plastyczną dowolną techniką: Mój ulubiony wiosenny kwiat.

Najkorzystniej byłoby wybrać się na spacer do parku i na żywo wybrać okaz do odtworzenia. Pogoda jednak jest wyjątkowo kapryśna, więc przesyłam podpowiedzi.

********************************************************************************

Świetlica - Czwartek -  8 kwietnia  - Zwyczaje, obrzędy i obyczaje związane z nadejściem wiosny - topienie Marzanny jako symbolu ostatecznego pożegnania zimy.

Dzień dobry , dzisiaj troszkę o pożegnaniu zimy, może jak narysujecie Marzannę, to mimo, że jej nie utopimy, to uda się ostatecznie pożegnać zimę… trochę się nam zadomowiła, a tu chciałoby się słonka zamiast śniegu. Poniżej przedstawiam Wam kilka propozycji  Marzanny, możecie  narysować  Marzannę na bazie wybranego ”modelu”…

Przyjemnej pracy Wam życzę.

 

********************************************************************************Tomasz Plebańskie

WIOSENNE PRZEBUDZENIE

Suknia zimy taka kusa,

łąka cała już w krokusach,

a wciąż chrapie leśna brać

i nikt nie chce wcale wstać.

 

Przeciągają się dwa jeże.

To już wiosna? E, nie wierzę!

Tam pod drzewem tyle śniegu,

ledwie kilka przebiśniegów.

 

Wdzięcznie pręży się leszczyna.

Patrzcie! Wiosna się zaczyna!

Nikt nie wstaje? W takim razie

zaraz schowam swoje bazie!

 

Niedźwiedź ziewnął, przetarł oko.

Cóż to słońce tak wysoko?

Ziemia błotem łapy brudzi.

Może pora się obudzić?

 

Żaba też się kręci w mule,

bo ją promyk grzeje czule.

Patrzy w górę. O, ciekawe!

Lodowisko znów jest stawem!

 

W norze kręcą się borsuki,

słychać głośne ich pomruki.

Kto to robi rwetes taki?

To skowronki! - mówią szpaki.

 

A zawilec i pierwiosnek

trąbią: Ogłaszamy wiosnę!

Więc o spaniu nie ma mowy!

Wstawać! Kończyc sen zimowy!

********************************************************************************

Świetlica – Środa, 7 kwietnia – Dzień Pracownika Służby Zdrowia,  

Dzień Zdrowia

 

Dzień  dobry, wiosennie, choć troszkę jeszcze zimowo  i poświątecznie witam Was wszystkich serdecznie. Dzisiaj obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia oraz  Dzień Pracownika Służby Zdrowia.  W dobie trwającej pandemii to szczególny dzień, w którym można podziękować wszystkim służbom medycznym za ich pracę w tym ekstremalnie trudnym czasie.

Dzień Pracownika Służby Zdrowia oraz Światowy Dzień Zdrowia obchodzone są 7 kwietnia, w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia (WHO). To dzień, w którym warto zauważyć i docenić starania, poświęcenie i zaangażowanie pracowników służby zdrowia. W tym roku to święto ma szczególny charakter, podobnie jak w roku ubiegłym. Ogrom pracy, zaangażowanie lekarzy i całego personelu medycznego zatrudnionego w naszych szpitalach skierowany  jest na walkę o zdrowie i życie ludzi chorych na COVD-19, którzy  w coraz cięższym stanie trafiają na oddziały szpitalne.

 

Poniżej z lewej strony wpisane są nazwy lekarzy specjalistów, z prawej dziedziny, którymi się zajmują – dopasuj do nazwy specjalności właściwe zajęcie. Jeżeli nie wiesz, znajdź w Internecie lub innych dostępnych źródłach.

Miłej zabawy.

 

kardiochirurg	Leczy zaburzenia układu nerwowego
ortodonta	Dba o nasze oczy
pulmonolog	Leczy nasze płuca
okulista	Wykonuje operacje na sercu
neurolog	Zajmuje się wadami zgryzu
ortpopeda	Zajmuje się układem kostnym i wadami postawy,

 

Spróbujcie przerysować duże serce z tymi mniejszymi wewnątrz i zastanówcie się za co można dziękować naszym lekarzom, pielęgniarkom i personelowi medycznemu zwłaszcza teraz, w czasie zmagania się z koronawirusem i wpiszcie to w małe serduszka.

********************************************************************************

Wiosenne porządki: quiz

1. Jakie prace wykonujemy wiosną na wsi?

a) zbieramy żniwa,

b) siejemy warzywa,

c) zbieramy grzyby.

 

2. Jakich narzędzi potrzebujemy do pracy w ogrodzie?

a) kilofa,

b) miecza,

c) motyki.

 

3. Co siejemy na wiosnę?

a) pomidory,

b) sosny,

c) czarne porzeczki.

 

4. Jakie zwierzęta możemy spotkać wiosną w lesie?

a) koale,

b) dziki,

c) aligatory.

 

5. Co robimy wiosną w domu?

a) zaklejamy okna przed mrozem,

b) znosimy choinkę ze strychu,

c) sprzątamy.

 

6. Jak przygotowujemy się do wiosny?

a) kupujemy sandały, krótkie spodenki i klapki,

b) zmieniamy buty na lżejsze,

c) robimy czapki na drutach.

 

7. Jakie przysłowie nie dotyczy wiosny?

a) baba z wozu, koniom lżej,

b) kwiecień, co deszczem rosi, wiele owoców przynosi,

c) choć już w kwietniu słonko grzeje, nieraz pole śnieg zawieje.

 

8. Jakie ptaki przylatują wiosną?

a) gołębie,

b) słowiki,

c) łabędzie.

***************************************************************************************************************************************************

***************************************************************************************************************************************************

Ślizgawka

Równo, równo, jak po stole,
Na łyżewkach w dal...
Choć wyskoczy guz na czole,
Nie będzie mi żal!

Guza nabić - strach nieduży,
Nie stanie, się nic;
A gdy chłopiec zawsze tchórzy,
Powiedzą, że fryc!

Jak powiedzą, tak powiedzą,
Pójdzie nazwa w świat;
Niech za piecem tchórze siedzą,
A ja jestem chwat!

 

Bałwan

Gdy wychodzimy z samego rana,
Ulepić w parku wielkiego bałwana,
Ja, mama, tata, no i mój brat,
Pokryty śniegiem jest cały świat.

Bierzemy garnek, marchew, guziki,
Po drodze tata znajduje patyki.
I choć niecierpliwi i pełni zapału,
Śniegowe kule lepimy pomału.

Największą z nich ulepił nasz tata
I będzie chyba stała do lata!
Niewiele mniejszą zrobiła mama,
Będzie to brzuch naszego bałwana.

Tę całkiem małą, wspólnymi siłami,
Ulepiliśmy z braciszkiem sami.
Pocieszył nas tato, mówiąc te słowa:
"Mała, lecz ważna - bałwana GŁOWA".

Nosem - marchewka, oczami - guziki,
Rękami będą suche patyki.
Garnek na głowę - praca skończona,
I cała rodzina jest zadowolona!

***************************************************************************************************************************************************

***************************************************************************************************************************************************

Zagadki jesienne

Na jakim drzewie jesienią,
koraliki się czerwienią?

Co jesienią z dębu spada?
Co ze smakiem dzik zajada?

Wiosną na drzewie się zieleni,
ale opada na jesieni.

To łatwa zagadka,
tak mi się wydaje.
Jaka po lecie
pora nastaje?

Nie las, nie park,
chociaż się zieleni,
smaczne tam owoce
znajdziesz w jesieni.

Po spacerze w parku,
słoneczną jesienią.
Możesz przyjść do domu
z pełną ich kieszenią.

Gdy się te niteczki
snują po ścierniskach,
to znak nieomylny,
że jesień jest bliska.

***************************************************************************************************************************************************

Jesienny quiz

1. W listopadzie warto mieć przy sobie:

• parasol,

• łyżwy,

• czapkę z daszkiem.

 

2. Aby wzmocnić swoją odporność jesienią należy:

• pić energetyki,

• przyjmować witaminy,

• jeść słodycze.

   

3. Jesienią i zimą warto ubierać się na:

• buraka,

• pietruszkę,

• cebulkę.

   

4. W polskich sadach o tej porze roku zbieramy:

• jabłka,

• banany,

• awokado.

 

5. Aby pomóc jeżom przetrwać zimę należy:

• wypalać trawę,

• zostawić zgrabione liście,

• zbudować karmnik.

 

6. W lesie jesienią zbieramy do koszyczka:

• maślaki,

• papierzaki,

• muchomory.

 

7. Jesienią ruch na świeżym powietrzu powoduje...

• pewne przeziębienie, katar, nawet zapalenie oskrzeli,

• poprawę kondycji, zdrowia i samopoczucia,

• zakwasy.

 

8. We wrześniu i październiki na drzewach rośnie czerwona:

• borowina,

• jarzębina,

• porzeczka.

•  

***************************************************************************************************************************************************

BRZOZY JESIENIĄ

DO WYKONANIA PRACY POTRZEBNE CI BĘDĄ:

biała kartka z bloku technicznego lub zielona i niebieska  kartka  także z bloku technicznego,

sześć kolorów farb plakatowych –zielony, niebieski, czerwony, żółty, brązowy i pomarańczowy,

pędzel, najlepiej płaski,

gazeta( chodzi o szpalty z tekstem)- wystarczy jedna kartka,

klej, nożyczki

troszkę cierpliwości i dużo radości…

***************************************************************************************************************************************************

Dzień dobry,

zapraszam do wspólnego czytania wierszy w te jesienne wieczory.

Pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

Jan Brzechwa

 

"Listopad"

Złote, żółte i czerwone

opadają liście z drzew,

zwiędłe liście w obcą stronę

pozanosił wiatru wiew.

Nasza chata niebogata,

wiatr przewiewa ją na wskroś,

i przelata i kołata,

jakby do drzwi pukał ktoś.

W mokrych cieniach listopada

może ktoś zabłąkał się?

Nie, to tylko pies ujada.

Pomyśl także i o psie.

Strach na wróble wiatru słucha,

sam się boi biedny strach,

dmucha plucha-zawierucha,

całe szyby stoją w łzach.

Jakiś wątły wóz na szosie

ugrzązł w błocie aż po oś,

skrzypią, jęczą w deszczu osie,

jakby właśnie płakał ktoś.

Mgły na polach, ciemność w lesie,

drga jesieni smutny ton,

przyjdzie wieczór i przyniesie

sny i mgły, i stada wron.

Wyjść się nie chce spod kożucha,

blady promyk światła zgasł,

dmucha plucha-zawierucha,

zimno, ciemno, spać już czas.

***************************************************************************************************************************************************

Świetlica,  25 czerwca, Czwartek

Ostatnie dzień dobry wszystkim uczniom w tym roku szkolnym, Witam Was bardzo cieplutko,  zdecydowanie wakacyjnie…  zakręcone wakacje – trzeba wyszukać wakacyjne słowa… i szablon - pokolorujcie na fantazyjne , letnie kolory.

ŻYCZĘ WAM CUDNYCH, SŁONECZNYCH

WAKACJI J J J

 

***************************************************************************************************************************************************

Dzień dobry Kochani :)

Dzisiaj ostatni dzień nauki, jutro rozdanie świadectw.

Gratuluję wszystkim promocji do następnej klasy i dziękuję za pracę, jaką włożyliście w tym trudnym roku szkolnym.

Życzę wszystkim długich i radosnych wakacji, abyśmy się we wrześniu spotkali zdrowi i wypoczęci.

Teraz zapraszam Was na wakacyjny quiz. Bawcie się dobrze.

Pozdrawiam cieplutko

Anna Opuchlik

 

1. Jaki strój obowiązuje na plaży:

• futro z norek i czapka z lisa,

• kąpielówki,

• garnitur i suknia.

   

2. Jak chronić głowę przed słońcem?

• założyć garnek na głowę by odbijał światło,

• zakopać głowę w mokrym piasku,

• założyć czapkę z daszkiem.

 

3. Kiedy możemy wchodzić do wody?

• Kiedy nikt nie patrzy,

• Jak zapytamy rodziców o zgodę,

• dzieci nie mogą wchodzić do wody.

 

4. Jak bezpiecznie wejść do morza?

• Już od brzegu rzucić się „na dechę”,

• zamknąć oczy i biec ile sił w nogach,

• powoli przyzwyczajać się do temperatury wody.

 

5. Czym smarować skórę, by ochronić ją przez słońcem?

• Dżemem truskawkowym,

• kremem z filtrem,

• wodą utlenioną.

 

6. Po co zakładamy buty do wody?

• By nie pokaleczyć się kamieniami i nie nadepnąć zwierzątek,

• by wyglądać modnie i bogato,

• bo marznie się od stóp.

 

7. Czego nie można robić na plaży?

• Kupować gorącej gotowanej kukurydzy, popcornu i orzeszków w karmelu,

• robić budowli z piasku,

• robić podkopów- pułapek.

 

8. Co oznacza czerwona flaga u ratownika?

• Nic,

• że komunizm wrócił,

• że nie wolno wchodzić do morza.

 

9. Jak należy zachowywać się w górach?

• Tupać i krzyczeć by odstraszyć groźne zwierzęta,

• omijać szlaki by uniknąć tłumów,

• trzymać się dorosłych i zachowywać cicho.

 

10. Jakie obuwie obowiązuje na szlaku?

• Szpilki,

• japonki,

• trapery

 

11. Co należy zrobić po dotarciu na szczyt?

• Sweet focie przy napisie „byłem tu”

• podziwiamy i rozkoszujemy się widokiem,

• koniecznie wychylamy się, by sprawdzić jak jest wysoko.

***************************************************************************************************************************************************

Świetlica,  24 czerwca, Środa

Dzień dobry wszystkim uczniom  Witam Was bardzo cieplutko w ostatnią środę tego roku szkolnego,  już bardzo, bardzo wakacyjnie…  Dzisiaj  kodowanie, muszelki – pamiątka znad morza …i rybka, co prawda nie złota … ale… Pokolorujcie na fantazyjne , letnie kolory.

Podążajcie literami według zamieszczonego  wzoru i odczytajcie zdanie. Wpiszcie je w linijki pod spodem słownej zabawy.

 

***************************************************************************************************************************************************

Dzień dobry,

dzisiaj zapraszam do zapoznania się z zasadami bezpiecznego spędzania wakacji.

Pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

Tomasz Plebański:

 

Kilka pożytecznych wakacyjnych porad do wykorzystania w najróżniejszych porach.

 

Gdy jest wielki upał

żadna podróż się nie uda,

gdy się ma słoneczny udar.

Więc w wakacje chroń swą głowę.

Zwłaszcza górną jej połowę.

 

Podczas opalania

Jeśli nie chcesz się usmażyć,

gdy opalasz się na plaży,

smaruj się specjalnym kremem.

A nie truskawkowym dżemem!

 

Przez zabawą w wodzie

Nie skacz do wody, bo skręcisz kark

lub złamiesz nogę, rękę czy bark.

A na dodatek zmoczysz kolegów,

którzy spokojnie siedzą na brzegu.

 

Na strzeżonej plaży

Nie ważne, w jakie pojedziesz strony,

pływaj tam tylko w miejscach strzeżonych

i zawsze słuchaj się ratownika.

No i rodzicom z oczu nie znikaj.

 

Wędrując po górach

Miło po górach chodzić… lecz jak?

Właściwą drogę wskaże ci szlak.

Nie ważne w jakim będzie kolorze,

pamiętaj, zbaczać z niego nie możesz!

W czasie grzybobrania

Gdy idziesz na grzyby, rób to z rodzicami.

Lub z ciocią i wujkiem, albo też z dziadkami.

Ważne, byś je zbierał tylko z dorosłymi,

wtedy nie pomieszasz dobrych z trującymi.

 

Po powrocie z lasu

Po powrocie z lasu obejrzyj starannie

całe swoje ciało. Na łóżku lub wannie.

Sprawdź, czy cię gdzieś kleszcze nie gryzą czasami.

Usuń je natychmiast. Zrób to z rodzicami!

***************************************************************************************************************************************************

wietlica –wtorek, 23 czerwca

Dzień Ojca  Kilka słów o obchodach Dnia Ojca w Polsce i na świecie.

Zabawy słowne i zadania plastyczne  wokół tematu.

 

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko we wtorek-ostatni , przedwakacyjny…. Dzisiaj w świetlicowych kartach pracy znajdziecie tematy związane z dzisiejszym świętem, informacje o obchodach Święta Ojców Polsce i na świecie. Trochę zadań plastycznych związanych z tematem.

 

KILKA SŁÓW O TRADYCJI OBCHODÓW DNIA OJCA

W POLSCE I NA ŚWIECIE

Święto ojców nie zyskało tak dużej popularności na świecie. W Polsce Dzień Ojca obchodzony jest już od kilkudziesięciu lat, a święto to jest coraz bardziej znane. Po raz pierwszy polscy ojcowie świętowali w 1965 roku.

Obchody Dnia Ojca zapoczątkowane zostały w Stanach Zjednoczonych. Pomysł ten narodził się po dużym sukcesie Dnia Matki - wtedy też pojawiły się głosy, by ustanowić podobne święta dla pozostałych członków rodziny. Pierwszy raz Dzień Ojca obchodzony był w 1910 roku w miasteczku Spokane w stanie Waszyngton. Wszystko za sprawą Sonory Smart Dodd, córki weterana wojny secesyjnej Williama Smarta, która dowiedziawszy się o ustanowieniu Dnia Matki, wpadła na pomysł, by analogiczne święto wprowadzić dla uczczenia trudu opieki nad rodziną i zasług wszystkich ojców – w szczególności jej własnego, który po śmierci matki samotnie wychowywał ją oraz pięcioro młodszego rodzeństwa. Kilkadziesiąt lat później, w 1972 roku, prezydent Nixon oficjalnie ustanowił Dzień Ojca.

Obecnie Dzień Ojca na świecie obchodzony jest w różnych terminach. Przykładowo we Włoszech, Portugalii i Hiszpanii jest to 19 marca, na Litwie pierwsza niedziela czerwca, a w Australii druga niedziela czerwca. Z kolei Dzień Ojca w Niemczech obchodzi się w dniu Wniebowstąpienia Pańskiego, czyli w 39. dzień po niedzieli wielkanocnej. Natomiast w Wielkiej Brytanii Dzień Ojca jest świętem ruchomym i przypada na trzecią niedzielę czerwca.

Czy znasz swojego tatę? Uzupełnij zdania (spróbuj samodzielnie)

Dzień dobry, dziś świętujemy Dzień Ojca. Wszystkim tatom życzę spełnienia marzeń. Pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

 

 

***************************************************************************************************************************************************

wietlica,  22 czerwca, Poniedziałek

Dzień dobry wszystkim uczniom  Witam Was bardzo cieplutko w ostatni poniedziałek tego roku szkolnego. W tym tygodniu już bardzo, bardzo wakacyjnie… ale też dużo o bezpiecznym wypoczynku, jako, że  doceniam Waszą pomysłowość w czasie wolnym i nie tylko przypomnę Wam jakich zachowań bezwzględnie powinniście unikać.

Na początek dwa wierszyki Waszych rówieśników, których treść przestrzega przed nierozważnym postępowaniem podczas wakacji.

„Bezpieczne wakacje”

Filip Suchcicki,

Bezpieczne wakacje to jest ważna sprawa,

Bo przecież w wakacje nie tylko zabawa.

Kiedy wyjeżdżamy, to o zdrowie dbamy

I przepisy wszelkie zawsze przestrzegamy.

Aby czas ten wolny mile był spędzony,

By nie leczyć ran i wrócić do szkoły.

 

„Bezpieczne wakacje”

Paweł Woszczak,

Gdy wakacje się zbliżają,

Od myślenia nie zwalniają.

Szanuj zdrowie, szanuj życie

W domu, w lesie, czy na szczycie.

Czy nad wodą z pełnym żaglem,

Czy też zmierzasz górskim szlakiem,

Na rowerze, leśną drogą

Licz się zawsze z niepogodą.

Od plaż dzikich, rzecznych wirów

Trzymaj się z daleka.

Licho nie śpi, wiec nie zwlekaj.

Z bezpieczeństwem za pan brat

I u stóp jest piękny świat.

1. Zachowaj ostrożność nad wodą:
- Kąp się tylko w miejscach oznakowanych.
- Przestrzegaj zasad i zapoznaj sięz regulaminem kąpieliska.
- Nigdy nie pływaj po spożyciu alkoholu.
- Nie przeceniaj swoich umiejętności pływackich.
- Nie skacz do wody w miejscach nieznanych.
- Jeśli zauważysz, że ktoś tonie – natychmiast wezwij pomoc.

2. Podczas zażywania kąpieli słonecznej:

- Zakładaj czapkę, okulary.

- Stosuj odpowiednie kremy lub olejki zawierające filtry UV. Chronią one skórę i zabezpieczają ciało przed szkodliwymi promieniami słonecznymi,

- Unikaj słońca między godz. 10.00 a 14.00, w tym czasie jest jego największe działanie.

3. Wycieczka w góry, do lasu:

- Przed wyjściem w góry sprawdź prognozę pogody, zabierz apteczkę i telefon,
- Weź ze sobą ciepłe ubranie, jedzenie i napoje,
- Wychodząc w góry, w miejscu pobytu zawsze zostawiaj wiadomości o trasie wycieczki i planowanej godzinie powrotu,
- Nigdy nie schodź ze szlaku i nie oddalaj się od grupy,
- Uważaj na kleszcze i owady, chroń się przed nimi odpowiednim ubraniem ipreparatami odstraszającymi

 - Nie zbieraj grzybów, jeśli nie jesteś pewny, czy są jadalne.

***************************************************************************************************************************************************

Świetlica,  10 czerwca, Środa

Dzień dobry wszystkim uczniom  Witam Was bardzo cieplutko

Dzisiaj w ciągu dalszym  w klimacie wakacyjnym ale i regionalnym.

Proponuję Wam kilka następnych atrakcyjnych miejsc, które  zlokalizowane są nieopodal. Prócz tego obrazkowa krzyżówka i kolorowanka.

Muzeum Historii Gitary

Muzeum Historii Gitary w Katowicach – prywatne muzeum z siedzibą w Katowicach. Placówka jest prywatnym przedsięwzięciem Leszka Kwaśniewicza i Tomasza Cierpisza, a jego siedzibą jest lokal położony w kamienicy przy ul. Krzywej 4. Muzeum zostało otwarte w kwietniu 2015 roku. W jego zbiorach znajduje się ok. 75 egzemplarzy instrumentów szarpanych, będących bądź poprzednikami dzisiejszej gitary bądź odgałęzieniami jej rozwoju, pochodzących z całego świata. Większość instrumentów jest sprawna i gotowa do gry. Zwiedzanie jest możliwe po uzgodnieniu telefonicznym. Wstęp jest płatny.

Muzeum Górnośląski Park Etnograficzny w Chorzowie

Muzeum Górnośląski Park Etnograficzny w Chorzowie – skansen znajdujący się na terenie Parku Śląskiego, nieopodal Stadionu Śląskiego i Centrum Handlowego AKS. Park etnograficzny posiada blisko 70 zabytkowych drewnianych obiektów architektury wiejskiej i małomiasteczkowej. Obszar skansenu wynosi 22 ha. Zgromadzone zabytki budownictwa ludowego pochodzą z pięciu podregionów Górnego Śląska oraz regionu Zagłębia Dąbrowskiego. Obiektem scalającym poszczególne części ekspozycji jest pochodzący z XVIII w. kościół pw. św. Józefa Robotnika z Nieboczów, podobnie jak spichlerze dworskie, plebański i chłopskie oraz niektóre budynki z Beskidu Śląskiego, większość pozostałych zabytków pochodzi z połowy XIX w.

Muzeum Historii Komputerów i Informatyki Siedziba główna

Muzeum Historii Komputerów i Informatyki – muzeum poświęcone historii komputerów i informatyki utworzone w Katowicach 12 grudnia 2012 roku. W siedzibie stałej, tuż przy dworcu PKP w Katowicach przy pl. Oddziałów Młodzieży Powstańczej 1 prezentowane są czasowe ekspozycje tematyczne, takie jak „Kolorowy świat iMac-ów” czy „Świat konsoli do gier”. Składające się na zbiory eksponaty pochodzą zarówno z zakupów własnych Muzeum, jak i wielu darowizn. Wśród darczyńców znaleźć można osoby prywatne ale także instytucje, takie jak np.: CPU Service sp. z o.o., Kroll Ontrack, MOSiR Zabrze, IBM Serwis, Huta Pokój i wiele innych. Ekspozycję podzielono na trzy epoki czasowe: lata 60.–70. XX wieku lata 80. lata 90. 25 października 2016 roku otwarto stałą ekspozycję w budynku Katowice Miasto Ogrodów Instytucja Kultury im. Krystyny Bochenek.

***************************************************************************************************************************************************

Świetlica,  10 czerwca, środa

Dzień dobry,

dziś zapoznamy się z zabytkami Szopienic. Czy znasz te miejsca? Postaraj się dowiedzieć czegoś więcej na temat tych obiektów.

Na koniec dnia proponuję dowcip z naszego regionu.

Pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

 

 

 

 

 

***************************************************************************************************************************************************

Świetlica,  9 czerwca, Wtorek

Dzień dobry wszystkim uczniom  Witam Was bardzo cieplutko

 

Dzisiaj w ciągu dalszym  w klimacie wakacyjnym ale i regionalnym.

Proponuję Wam tylko kilka z wielu atrakcyjnych miejsc, które  zlokalizowane są na prawdę bliziutko. Jutro następne lokalizacje, które możecie odwiedzić i miło tam spędzić wakacyjny czas. Dzisiaj przedstawię Wam kilka atrakcyjnych  miejsc w naszym mieście.

 Nibylandia

Sala zabaw w klimacie Piotrusia Pana wzbudzi pozytywne emocje nawet u dorosłej osoby. Fantastycznie urządzone centrum w Katowicach -Murckach oddaje prawdziwego ducha Nibylandii. Do dyspozycji dzieci są m.in: Zamek Piracki, Zamek Księżniczki, Kangurza Kajuta, Strażnica Elfów i inne bajkowe atrakcje. Można też przyjść z dużo młodszym rodzeństwem.

1000 klocków – kreatywne centrum zabaw

1000 klocków w Katowicach przy ulicy Zawiszy Czarnego - to miejsce, gdzie będą dobrze bawić się zarówno dzieci, jak i ich rodzice. Sala jest wyposażona w ponad 100 tysięcy klocków LEGO, które tylko czekają na pomysły 1000 klocków to świetne miejsce na rodzinne popołudnie, a także dobry sposób na rozwijanie wyobraźni i kreatywności. Nie tylko u dzieci!

Muzeum Najmniejszych Książek Świata

Nasza kolejna propozycja jest trochę inna od pozostałych. Muzeum Najmniejszych Książek Świata Zygmunta Szkocnego w Katowicach przy ulicy Traktorzystów 5,  to atrakcja dla nieco starszych dzieci oraz ich rodziców. Na wystawie można obejrzeć miniaturowe wersje dzieł polskiej literatury oraz biografie znanych osób. W miniaturowych książkach są też opisane istotne dla ludzkości wydarzenia np. pierwszy lot w kosmos lub przyłączenie Polski do NATO. Muzeum jest fascynującym miejscem.

 Legendia Śląskie Wesołe Miasteczko

– Jama Bazyliszka

Jama Bazyliszka jest fantastycznym centrum multimedialnym, w którym dobrze będzie bawić się cała rodzina! Na spragnionych wrażeń czeka Game Room, czyli pokój gier, w którym można zagrać w cymbergaja, wyścigi samochodowe i inne gry na automatach. Dla najmłodszych przygotowano Gaj Urwisów, czyli baseny wypełnione plastikowymi piłeczkami. Poszczególne baseny łączą tajemnicze przejścia i ekscytujące labirynty. Jama Bazyliszka oferuje również wypożyczalnie gier planszowych, w które możecie zagrać z całą rodziną.

Katowice są pełne kreatywnych miejsc, w których można spędzić miło czas z całą rodziną i w których ciekawe świata dzieci na pewno nie będą się nudzić. Wymienione wyżej atrakcje dla dzieci są świetnym sposobem na spędzenie rodzinnego popołudnia.

 

ZASADY WŁAŚCIWEGO ZACHOWANIA SIĘ W MUZEUM:

Dobre maniery sprawiają, że żyje się nam łatwiej. Skoro oczekujemy, że będziemy traktowani z szacunkiem przez innych, zacznijmy od siebie. Oto kilka  zasad savoir-vivre’u w muzeum:

1.Warto dwa razy się zastanowić zanim dotkniemy jakiś eksponat, zwłaszcza ten który jest wyraźnie odgrodzony. Ktoś z jakichś powodów go przecież zabezpieczył… Gdyby każdy ze gości chciał np. pogładzić cenną rzeźbę, po kilku dniach nie byłoby pewnie czego podziwiać.

2. Przekraczając próg muzeum, akceptujemy zasady, które obowiązują w danej instytucji. Chodzi o pozostawianie okrycia oraz toreb i plecaków w szatni. I chociaż czasami trudno się na rozstać z ulubionym plecaczkiem, nie powinniśmy kontestować tych przepisów.

3 Obiekty muzealne to wymarzone przestrzenie do zdjęć… Tyle tylko, że nie wszędzie jest dozwolone. Pamiętajmy o tym, a jeśli mamy wątpliwości co do tego, czy wolno wykonać zdjęcie, wystarczy po prostu zapytać o to pracownika obsługi.

4. Lśniące, śliskie posadzki… Aż się prosi, by urządzić sobie mały wyścig między kolumnami. Nie wolno biegać lub ślizgać się po posadzkach;

5. „Kierunek zwiedzania”– ktoś chciał nam ułatwić życie i pokazać jak najwięcej. Doceńmy to. Poza tym chodzi również o pewne uporządkowanie potoków zwiedzających, co może mieć znaczenie w sezonie turystycznym. Jeśli będziemy się poruszać zgodnie z kierunkiem zwiedzania, unikniemy zatorów i niepotrzebnych nieporozumień. A dodatkowo nie pominiemy żadnej atrakcji.

6. Muzea to świątynie strawy duchowej. Jeśli to możliwe, zapomnijmy o jedzeniu, piciu, a nawet o żuciu gumy. Zwiedzanie nie trwa przecież wieczność – na pewno wytrzymamy.

7. Nawet , jeżeli coś wzbudzi nasze zdziwienie lub entuzjazm… nie zachowujmy się głośno, nie zakłócajmy innym zwiedzania.

(źródło: http://www.kulturawpolsce.pl, togethermagazyn.pl )

 

 

***************************************************************************************************************************************************

Świetlica,  9 czerwca, wtorek

Dzień dobry kochani.

W tym tygodniu zajmiemy się najpiękniejszymi miejscami w naszym regionie.

Zadanie dla was to praca plastyczna: moje ulubione miejsce na Śląsku techniką dowolną.

 

Aby docenić wyjątkowość naszego miejsca zamieszkania proponuję rozwiązanie śląskiej krzyżówki.

 

Bawcie się dobrze,

pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

 

***************************************************************************************************************************************************

Świetlica,  8 czerwca, poniedziałek

Dzień dobry wszystkim uczniom  Witam Was bardzo cieplutko

 

W tym tygodniu w klimacie wakacyjnym ale i regionalnym. Wakacje to czas swobody, wypoczynku, wyjazdów w różne miejsca, choć nie zawsze, bo całkiem spora część z Was zostanie tu, w Katowicach. …i co tu robić?...

Zaproponuję Wam w tym tygodniu różne możliwości i formy wypoczynku w obrębie naszego najbliższego otoczenia, w miejscach, do których możecie dotrzeć autobusem czy tramwajem. Dzisiaj przedstawię Wam kilka przepięknych, rekreacyjnych miejsc w naszym mieście.

 

Dolina Trzech Stawów

Nazwa Parku wzięła się od rozlewających się tutaj kąpielowych zbiorników wodnych, przy których dodatkowo można skorzystać z przystani wodnej i wypożyczalni sprzętu wodnego. Przez Dolinę Trzech Stawów przebiega kilka ścieżek rowerowych oraz niezliczone ścieżki spacerowe. Dostępny też jest tutaj parking i camping.

    .

W pobliżu powstało również rozbudowane Centrum Handlowe Trzy Stawy. Doliną Trzech Stawów sąsiaduje sportowe lotnisko Katowice - Muchowiec, którego głównym użytkownikiem jest Aeroklub Śląski. Całość otaczają piękne Lasy Murckowskie. (źródło:www.polskieszlaki.pl)

 

Park Kościuszki

Park im. Tadeusza Kościuszki to największy park w Katowicach, zajmuje powierzchnię aż 72 ha, jego początki sięgają roku 1888. Katowicki Park przypomina parki w stylu angielskim. Pierwotny drzewostan to głównie brzoza i sosna, później zasadzono dodatkowo inne gatunki w tym gatunki obce - tuja, katalpa, złotokap, laurowiśnia, wiśnia piłkowana z Chin i inne. Po zmroku park pokazuje romantyczne oblicze dzięki stylowym latarniom. (źródło:www.polskieszlaki.pl) 

 

Atrakcje w Parku Kościuszki

Stoi tu jedyna w Polsce wieża spadochronowa, z której 4 września 1939 roku grupa harcerzy podjęła desperacką próbę obrony centrum Katowic przed atakiem oddziałów 239 Dywizji Piechoty Wehrmachtu. Znajduje się tu również cmentarz żołnierzy radzieckich poległych przy wyzwoleniu Katowic w 1945 roku. Na najwyższym wzniesieniu Parku Kościuszki postawiono przeniesiony tu z Ziemi Rybnickiej drewniany kościółek Św. Michała Archanioła z 1510 roku, który miał dać początek nie powstałemu tu ostatecznie skansenowi. W Parku zorganizowano ponadto Galerię Rzeźby Plenerowej, a z myślą o dzieciach i młodzieży powstał zimowy tor saneczkarski i narciarski. (źródło:www.polskieszlaki.pl)

Staw Janina

Staw Janina w Katowicach, znajduje się niedaleko zabytkowego osiedla Giszowiec. Staw Janina powstał pod koniec lat 70-tych XX wieku, położony w lesie nad potokiem Bolinia, stanowi doskonałe miejsce na wypoczynek i rekreację Przy stawie powstała restauracja "Rybaczówka", która jest dodatkową atrakcją tego zakątka, można się tu posilić lub zorganizować sobie całodzienny piknik z rodziną. (źródło:www.polskieszlaki.pl)

Las Murckowski

Wbrew powszechnym opiniom, że Katowice to tylko przemysł, kominy i brudne powietrze, miasto to posiada kilka bardzo ciekawych pod względem krajobrazowym i przyrodniczym obszarów. Jednym z nich są właśnie Lasy Murckowskie, w których w 1953 roku utworzono rezerwat Las Murckowski chroniący fragment lasu mieszanego o cechach naturalnych, kryje wiele ciekawych gatunków roślin. Najcenniejsze pod względem wartości przyrodniczej są 150-220-letnie drzewostany bukowe, będące pozostałością dawnej Puszczy Śląskiej oraz liczne pomnikowe okazy dębów. Na obszarze rezerwatu występuje bogata fauna, (źródło:www.polskieszlaki.pl)

Wyszukałam dla was zabawę tematyczną na spostrzegawczość, policzcie i wpiszcie w odpowiednie kwadraty ile razy pojawia się dane słowo. Miłej pracy.

Rozwiąż wakacyjną krzyżówkę, hasło wpisz poniżej

Wręczane w dniu zakończenia roku szkolnego

2. Cierpkie owoce z pestką

3. Miesiąc rozpoczynający wakacje

4. Owoce, z których przyrządza się sok na zimę

5. Wygodne, letnie obuwie

6. Zielone warzywo dyniowate, składnik leczo

7. Spokojny, Atlantycki lub Indyjski

8. Pora roku po lecie

9. Jagody, czereśnie lub śliwki

10. Pływa w stawie

11. Rozstawiany na polu biwakowym

12. Na patyku lub w rożku

13. Uciążliwe owady – krwiopijcy

14. Najgłębsze jezioro w Polsce

15. Taras nad jeziorem

16. Nad morzem lub jeziorem, pełna piasku

17. Rok ...., trwa od września do czerwca

18. Chroni głowę przed słońcem

19. .... kalendarzowy, trwa od stycznia do grudnia

20. Pora roku poprzedzająca lato

21. Lenie ferie, trwające od czerwca do sierpnia

22. Przylatują z ciepłych krajów

23. Morze to północ, góry to …

 

W takich urokliwych miejscach miasta, jakie Wam zaprezentowałam można jeździć na rowerze, na rolkach, posiedzieć nad wodą.

Spróbujcie odwzorować jedno ze zdjęć rekreacyjnych miejsc Katowic.

Poniżej proponuję Wam szablony, dla tych którzy wolą kolorować.

***************************************************************************************************************************************************

Świetlica –Piątek, 5 czerwca

Miejsca, w których spędzimy wakacje.  Nad wodą- morze, jezioro, rzeka. Bezpieczny wypoczynek nad wodą. Zabawy słowne i plastyczne

Dzień dobry, witam Was  serdecznie. Dzisiaj  dalej  wakacyjnie.   Wybieramy się nad morze, jezioro, rzekę, przypomnimy sobie jak bezpiecznie korzystać z dobrodziejstw wypoczynku nad wodą.

 

***************************************************************************************************************************************************

Dzień dobry kochani :)

Zostajemy w tematyce podróży i wakacji.

Na dzisiaj przygotowałam dla was zdjęcia zabytków ze świata i z Polski.

Zadaniem dla was jest odgadnięcie co to za zabytek i gdzie on się znajduje.

 

 

 

 

 

 

 

 

Na koniec życzę wam, aby w te wakacje powyższy przewodnik się NIE SPRAWDZIŁ :)

 

pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

 

***************************************************************************************************************************************************

 

Świetlica –Czwartek, 4 czerwca

Miejsca, w których spędzimy wakacje. W góry- atrakcje, walory wypoczynku w górach. Zabawy słowne i plastyczne

Dzień dobry, witam Was  serdecznie. Dzisiaj  dalej poruszamy się  w klimacie wakacyjnym. Wybierzemy się w góry, które skłaniają nas do zdecydowanie aktywnego wypoczynku, wędrówek, spacerów, wycieczek w góry. Przygotowałam dla Was zasady bezpiecznego poruszania się po górach, krzyżówkę wakacyjną i kolorowankę tematyczną.

ZASADY BEZPIECZNEGO PORUSZANIA SIĘ PO GÓRACH PRZYGOTOWANIE PRZED WYJŚCIEM W GÓRY:

- Przygotuj się fizycznie przed wyjazdem w góry.
- Zasięgnij informacji o masywie górskim, w który się wybierasz (przebieg szlaków i ich stan, warunki panujące w górach, ewentualne zagrożenia).
- Planuj trasy stosownie do możliwości i doświadczenia wszystkich uczestników wycieczki.
- Przed wyjściem zapoznaj się z aktualnie panującymi warunkami i prognozą pogody.
- Samotne wychodzenie w góry jest niebezpieczne      

ZABIERZ NIEZBĘDNY EKWIPUNEK !!  MIEJZAWSZE ZE SOBĄ:

• • odpowiednie do panujących warunków obuwie
  • plecak
  • ubranie chroniące przed opadami i wiatrem
  • zapasową ciepłą odzież
  • podręczną apteczkę
  • prowiant i napoje
  • mapę i kompas i latarkę
  • telefon komórkowy - z naładowaną baterią i zapisanymi numerami alarmowymi ( źródło www.gopr.org)

Rozwiążcie krzyżówkę , a hasło wpiszcie pod spodem

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Wypelnijcie kolorami szablon

***************************************************************************************************************************************************

Świetlica –Czwartek, 4 czerwca

Dzień dobry Kochani,

zostajemy w temacie wakacji.

Zaczniemy od rozwiązania krótkiego i humorystycznego rebusu. Następnie dorysujcie brakujące elementy w ramce.

Pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

 

***************************************************************************************************************************************************

Świetlica –Środa, 3 czerwca

 

Miejsca, w których spędzimy wakacje. Dlaczego warto spędzić wakacje na wsi? – ciąg dalszy. Krzyżówka, wykreślanka tematyczna. Prace plastyczne.

 

Dzień dobry wszystkim, dzisiaj jeszcze trochę o wypoczynku w klimacie ciszy i spokoju, z dala od wielkich miast i gwaru.

Przygotowałam dla Was na dzisiaj  dość trudną  wykreślankę ( dla starszych uczniów), krzyżówkę i szablon do kolorowania także związany z tematem.

Wypełnijcie  kolorami szablon

‘W gospodarstwie”

Rozwiążcie krzyżówkę, hasło wpiszcie pod krzyżówką

 

Policz wskazane elementy, ich ilość wpisz w kółeczka

( zadanie dla najmłodszych)

**************************************************************************************************************************************************

Witam was bardzo serdecznie,

dzisiaj zapraszam do rozwiązania krzyżówki wakacyjnej.

Wcześniej nacieszmy się widokiem polskiego morza...

 

Pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

 

***************************************************************************************************************************************************

Świetlica –Wtorek, 2czerwca

Miejsca, w których spędzimy wakacje. Dlaczego warto spędzić wakacje na wsi? Bezpieczny wypoczynek na wsi czyli czego unikać. Zwierzęta domowe na wsi. Zagadki. Zabawy słowne i plastyczne

 

Dzień dobry, witam Was  serdecznie w pierwszy czerwcowy wtorek. Dzisiaj  już troszkę w klimacie wakacyjnym. Wakacje to czas swobody, wypoczynku, wyjazdów w różne miejsca, regiony. Dziś udamy się na wieś, zwykle miejsce urokliwe, spokojne, choć tętniące życiem ,pracą w gospodarstwie, w polu. Podczas wakacyjnego pobytu na wsi możemy pomagać w karmieniu zwierząt wiejskich, obserwować  przyrodę,  życie owadów na łące, zbierać ciekawe okazy roślin występujących  na łące.

Czego nie możemy podczas pobytu na wsi:

 

- NIE DRAŻNIMY ZWIERZAT GOSPODARSKICH

- UNIKAMY KONTAKTÓW Z OBCYMI PSAMI

- NIE ZAGLĄDAMY I NIE SCHYLAMY SIĘ DO STUDNI

- NIE BAWIMY SIE ZAPAŁKAMI-SIANO I SŁOMA SZYBKO PŁONĄ

- NIE BAWIMY SIE W POBLIZU JEZDNI!

- NIE WSIADAMY I NIE BAWIMY SIE NA MASZYNACH ROLNICZYCH

 

 

Przeczytajcie uważnie wiersz, następnie  uzupełnijcie brakujące nazwy „dzieci” zwierząt domowych. Ich nazwy znajdują się w treści wiersza.

 

„Na wiejskim podwórku”- zmodyfikowany wiersz S. Kraszewskiego.

Na podwórko dumne matki prowadziły swoje dziatki:

Krowa- łaciate cielątko
Koń- brązowe źrebiątko
Świnka- różowe prosiątko
Kurka- pierzaste kurczątko
Kaczka- płetwiaste kaczątko
Każda prowadzi swoje dzieciątko!

Wtem ujrzały pieska Burka, który urwał się ze sznurka.
Tak się bardzo przestraszyły, że aż dzieci pogubiły.
Wtem gospodarz konna furką wjechał prosto na podwórko.
Zszedł czym prędzej ze swej furki, zamknął Burka do komórki.
Lamentują biedne mamy: „Co my teraz zrobić mamy?”

Wtem z kryjówek wyszły dziatki, odnalazły swoje matki:
Krowa- łaciate cielątko
Koń- brązowe źrebiątko
Świnka- różowe prosiątko
Kurka- pierzaste kurczątko
Kaczka- płetwiaste kaczątko
Każda prowadzi swoje dzieciątko!

Znalazło mamę każde dzieciątko!

Zwierzę domowe	„dzieci”  zwierząt domowych
ŚWINKA
KACZKA
KOŃ
KURA
KACZKA

Znajdź i dopasuj młode zwierząt do ich matek

 

Wakacje czy to na wsi, czy w górach czy nad wodą to…..….

dowiecie się, gdy rozwiążecie krzyżówkę

Jakie to zwierzę? Rozwiąż zagadki, a rozwiązania wpisz pod każdą z nich.

Mucząc woła gospodynię, bo to zwierze z tego słynie,

Że gdy muczy to oznacza -gospodynię czeka praca.

.Mleko wnet do wiadra leci, by je piły wszystkie dzieci,

Żeby każdy z Was był zdrowy, a to mleko dają ...

 

…………………………………….

 

Żółciutkie kuleczki za kurą się toczą,

Kryją się pod skrzydła, gdy wroga zobaczą. ...

 

………………………………………

 

W każdej wsi jest taki budzik, który co dzień budzi ludzi.

Budzik chodzi, łapką grzebie. choć nie czesze się, ma grzebień.

 

…………………………………………

 

Mieszka w chlewiku tłuścioszka znana.

Przez ludzi na słoninkę i mięso chowana.

 

………………………………………….

 

 

Często wołam: me, me, me … czy ktoś wełnę moją chce?

 

………………………………………….

 

 

Zawsze blisko krowy i ogonem miele,

każdy już odgadnie, bo to przecież

 

………………………………………….

 

 

Wypełnijcie kolorami szablony wiejskiego gospodarstwa

**************************************************************************************************************************************************

Witam was serdecznie :)

W tym tygodniu będziemy zajmować się ciekawymi miejscami, w których można spędzić wakacje i które warto zwiedzić. Dziś proponuję najpiękniejsze miasta w Polsce. Wypełnij kartę pracy.

Pozdrawiam cieplutko

Anna Opuchlik

 

 

 

 

 

********************************************************************************************

Świetlica, Poniedziałek, 1 czerwca

 

Dzień dobry wszystkim uczniom i tym młodszym i tym starszym.

Witam Was bardzo cieplutko

 

W dniu 1 CZERWCA

Dzisiaj DZIEŃ DZIECKA !!!

 

Z TEJ OKAZJI ŻYCZĘ WAM RADOŚCI, UŚMIECHU, SPEŁNIAJCIE SWOJE MARZENIA, BĄDŹCIE SZCZĘŚLIWI I ROZDAWAJCIE JE OTOCZENIU W DUŻYCH ILOŚCIACH. J K.R.

Dzisiaj przygotowałam dla Was krótką historię ustanowienia Międzynarodowego Dia Dziecka na świecie i w Polsce, zabawy słowne, propozycje plastyczne związane z tematem. Życzę Wam cudnego dnia, miłej pracy i pozdrawiam bardzo serdecznie. K.R. J

 

Historia ustanowienia Międzynarodowego Dnia Dziecka

Międzynarodowy Dzień Dziecka (MDD) – dzień ustanowiony w 1954 przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ) dla upowszechniania ideałów i celów dotyczących praw dziecka zawartych w Karcie Narodów Zjednoczonych (1945) i obchodzony od 1955 w różne dni roku w różnych krajach członkowskich ONZ; w Polsce dzień ten  obchodzony jest 1 czerwca. (źródło: Wikipedia)

Międzynarodowy Dnia Dziecka w Polsce

W Polsce i innych byłych państwach socjalistycznych Międzynarodowy Dzień Dziecka obchodzony jest od 1950 w dniu 1 czerwca. Po raz pierwszy zorganizowano go w związku z akcją zbierania podpisów pod Apelem sztokholmskim. Od 1952 stało się świętem stałym. Jego inicjatorem jest organizacja zwana International Union for Protection of Childhood, której celem było zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom z całego świata. Od 1994 tego dnia w Warszawie obraduje Sejm Dzieci i Młodzieży. Przed II wojną światową z inicjatywy Polskiego Komitetu Opieki nad Dzieckiem od 1929 roku w dniu 22 września obchodzono Święto Dziecka. Tego dnia po mszach w kościołach dzieci udawały się do szkół na uroczyste akademie, a następnie na przygotowane wycieczki i zabawy, w czasie których rozdawano słodycze, zakupione ze środków pozyskanych ze zbiórek publicznych. (źródło: Wikipedia)

Pierwsze zadanie to zabawa wizualna - na spostrzegawczość. Znajdźcie 10 różnic, którymi różnią się te dwa obrazki.

Pokolorujcie słodką babeczkę według instrukcji

Matematyczne kwiatuszki dla Was. Uzupełnijcie działania tak , by ich wynikiem były podane w żółtych polach cyfry.

…i jeszcze coś dla najmłodszych chłopców…

…i dziewczynek

 

********************************************************************************************

Świetlica – piatek, 29 maja

 

Podsumowujemy tematykę  o rodzinie, domu

Zabawy słowne i zadania plastyczne związane z  tematem.

 

Dzień dobry, witam Was bardzo serdecznie w ostatni dzień tygodnia. W świetlicowych kartach pracy w dniu dzisiejszym znajdziecie zabawy i zadania słowne oraz  plastyczne propozycje związanych podsumowaniem tematu rodziny i domu. Życzę Wam przyjemnej pracy i miłego dnia.

 

 

 

Rozwiążcie krzyżówkę

 

Kto kim jest dla Ciebie w rodzinie…?

Jeżeli nie wiesz … zapytaj  rodziców

Połączcie w pary

 

PRADZIADEK	Brat ojca
STRYJ	Ojciec mamy/taty
BABCIA	Ojciec babci/dziadka
DZIADEK	Żona wujka/stryja
PRABABCIA	Brat mamy
CIOCIA	Mama babci/dziadka
WUJEK	Mama twojej mamy/ taty

 

Wypełnij puste ramy wybranymi osobami z Twojej rodziny

…………………………………………………………………………………………………....................................

Dzień dobry,

Dzień Matki już za nami, ale chciałabym jeszcze nawiązać do tego święta i do rodziny.

Przygotowałam dla was drzewo genealogiczne i kartę pracy o waszych mamach.

Miłej zabawy,

pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

 

********************************************************************************************

Świetlica – środa, 27 maja

Rodzina, jej członkowie,  mój dom

Zabawy słowne i zadania plastyczne  wokół tematu.

Dzień dobry, witam Was bardzo cieplutko w środę. Dzisiaj w świetlicowych kartach pracy znajdziecie zadania słowne i plastyczne propozycje związane z tematem rodziny i domu. Życzę Wam przyjemnej pracy i miłego dnia.

 

Na początek cytat z pewnej piosenki … czy bez rodziny człowiek jest samotny?

„Rodzina, rodzina, rodzina, ach rodzina.
Rodzina nie cieszy, nie cieszy, gdy jest,
Lecz kiedy jej nima
Samotnyś jak pies.”

 

Znajdźcie i zakreślcie w diagramie ukryte nazwy członków rodziny wypisane pod diagramem.

Po diagramie możecie poruszać się pionowo, poziomo i po skosie.

 

MAMA, TATA, BRAT, SIOSTRA

BABCIA, DZIADEK, CIOCIA, WUJEK

KUZYN, SZWAGIER, STRYJ

Przed Wami niełatwy labirynt …. Spróbujcie, kombinujcie tak, by odnaleźć drogę dzieci do domu. Powodzenia

 

To dość proste zadanie, głównie dla młodszych uczniów

…………………………………………………………………………………………………....................................

Dzień dobry,

Dzień Matki już za nami, ale chciałabym jeszcze nawiązać do tego święta i do rodziny.

Przygotowałam dla was drzewo genealogiczne i kartę pracy o waszych mamach.

Miłej zabawy,

pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

 

 

 

********************************************************************************************

 

Świetlica –wtorek, 26 maja

 

Dzień Matki.  Wiersz „Do Matki”. Kilka słów o obchodach Dnia Matki w Polsce.

Zabawy słowne i zadania plastyczne  wokół tematu.

 

 

 

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko we wtorek. Dzisiaj w świetlicowych kartach pracy znajdziecie tematy związane z dzisiejszym świętem, informacje o obchodach Święta Matki w Polsce. Dziś trochę zadań plastycznych związanych z tematem i wiersz poświęcony mamom.

Kilka słów o obchodach dnia Matki w Polsce

 

 

W Polsce przedwojennej obchodzono Dzień Matki (wydaje się, że nie było ustalonej corocznej daty, np. niedziela 13 maja 1934 roku, niedziela 7 maja 1939 roku), przy czym ich organizacją zajmował się PCK

Dzień Matki (Muttertag) był obchodzony jako ważne święto w Generalnym Gubernatorstwie podczas okupacji niemieckiej (dzień ten był świętem w całej III Rzeszy).

Obecnie w Polsce święto to przypada na 26 maja. W tym dniu matki są zwykle obdarowywane laurkami, kwiatami oraz różnego rodzaju prezentami przez własne dzieci. Święto to ma na celu okazanie matkom szacunku, miłości i podziękowania za trud włożony w wychowanie.

Przeczytajcie uważnie wiersz, zastanówcie się przez chwilkę kim dla Was jest Mama, za co Jej najbardziej jesteście wdzięczni….

 

W. Grodzieńska „Do matki”

Mamo, chciałbym ci przynieść latający dywan.
I kaczkę, która znosi szczerozłote jajka,
Żebyś żyła beztrosko - wesoła, szczęśliwa,
Lecz takie dziwy znaleźć można tylko w bajach.

Lecz dzisiaj za twe troski, trudy, poświęcenia,
Za twą miłość matczyną nigdy nie zachwianą
Mogę tylko twą szyję otoczyć ramieniem

I szepnąć ci do ucha: Dziękuję ci, mamo.

 

 

 

 

 

Oto kilka cech każdej mamy. Uważnie przyjrzyjcie się pionowym rzędom liter

i znajdźcie dobrze ukryte hasło.

Napiszcie je w linijkach poniżej i ułóżcie zdanie.

 

 

 

 

                                  UŚMIECHNIĘTA

                                       DOBRA

                               WYROZUMIAŁA

                                       CZUŁA

                                  TROSKLIWA

                                  CIERPLIWA

                                 KOCHAJĄCA

 

 

 ……..………………….. jest  dla mnie …………………….................

.................................................……………………………………………………….…….

 

 

………………………………………………………………………………………………….......................................

 

Świetlica –Poniedziałek, 26 maja

 

„…nie ma jak u mamy...”  Moja mama.  Krótka historia obchodów święta. Układamy życzenia  i robimy kartki dla mamy.

Zabawy słowne i plastyczne  wokół tematu.

 

 

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko w poniedziałek. W tym tygodniu, w  świetlicowych kartach pracy znajdziecie tematy związane z mamami- a to z okazji ich święta, z domem i rodziną. Dziś trochę informacji o historii tego święta na świecie, kilka zadań – zabaw słownych, krzyżówka oraz prace plastycznych związane z naszymi kochanymi mamami.

 

Kilka słów o powstaniu Święta Matki na świecie

Początki święta sięgają czasów starożytnych Greków i Rzymian. Kultem otaczano wtedy matki-boginie, symbole płodności i urodzaju. W późniejszych czasach cesarstwo rzymskie przyjęło chrześcijaństwo i tym samym zabroniono wyznawania innych bogów.

Zwyczaj ten powrócił w siedemnastowiecznej Anglii pod nazwą niedziela u matki. Początkowo co roku w czwartą niedzielę postu odprawiano modły w najbliższej katedrze. W zwykłe niedziele odbywały się one w pobliskich kościołach. Dzień, w którym obchodzono to święto, był wolny od pracy. Do tradycji należało składanie matce podarunków, głównie kwiatów i słodyczy, w zamian za otrzymane błogosławieństwo. Zwyczaj przetrwał do XIX wieku. Ponownie zaczęto go obchodzić po zakończeniu II wojny światowej.

Inaczej historia tego święta przedstawia się w Stanach Zjednoczonych. W 1858 roku amerykańska nauczycielka Ann Maria Reeves Jarvis ogłosiła Dni Matczynej Pracy, zaś od 1872 roku Dzień Matek dla Pokoju promowała Julia Ward Howe. Annie Marie Jarvis, córce Ann Jarvis, w 1905 roku udało się ustanowić Dzień Matki. Z czasem zwyczaj ten rozpowszechnił się na niemal wszystkie stany, zaś w 1914 roku Kongres Stanów Zjednoczonych uznał przypadający na drugą niedzielę maja Dzień Matki za święto narodowe.  źródło: Wikipedia

Rozwiążcie krzyżówkę. Z liter w żółtych polach utwórzcie hasło, wpiszcie je pod krzyżówką i dokończcie powstałe zdanie wpisując cechy Waszej mamy. J

1. Mama maluje nią swoje usta.
2. Świeci codziennie dla każdej mamy.
3. Miesiąc w którym jest Dzień Mamy.
4. Rysunki, które dzieci tworzą z okazji Dnia Mamy.
5. Chciałbyś by zawsze gościł na twarzy mamy.
6. Wręczane między innymi w Dzień Matki oraz Dzień Kobiet.
7. Trzymasz tam zdjęcia ze swoją Rodziną.

Wspólne wyjście z mamą i tatą do parku.

………………………………………………………………………………………………………………jest……………………

…………………………………………………………………………………….

Czy znasz swoją mamę? Dopisz w miejsce kropek  brakujące informacje. Ciekawe, czy będzie potrzebna pomoc mamy…?

Przygotowałam dla Was kartki na Dzień Matki i kilka propozycji życzeń.

Możecie tez spróbować sami ułożyć życzenia dla swoich mam, to super prezent,  którym mama będzie zachwyconaJ

 

Przykładowe życzenia dla mamy:

Dla Ciebie na oknie usiadł barwny motyl.
Dziś dla Ciebie Mamo, płyną barwne chmurki,
A wiatr je układa w świąteczne laurki.
Dziś dla Ciebie Mamo, śpiewa ptak na klonie
I dla Ciebie kwiaty dziś pachną w wazonie.
Dzisiaj droga Mamo, masz twarz uśmiechniętą,
Niech przez rok cały, trwa to wielkie święto.

Mamo miła, dobrotliwa,
bądź wesoła i szczęśliwa!
Niech Ci wszystko dobre służy,
żyj spokojnie i bez burzy.

…………………………………………………………………………………………………..

Droga Mamo, najpiękniejsze składam Ci życzenia
z głębi serca płynące, czekające spełnienia.
Niechaj kłopoty znikną, sukcesów przybędzie,
niechaj zdrowie dopisze, a szczęście się przędzie.
Wszystko, co piękne i wymarzone,
niech w Twoim życiu będzie spełnione.

…………………………………………………………………………………………………

Tak trudno mi wyrazić
to, co w sercu czuję,
więc powiem jedno słowo -
Kochana Mamo: DZIĘKUJĘ!

…………………………………………………………………………………………………

Kochana mamo, przez serce życzę
wszelkich dobroci, których nie zliczę...
Zaś serce Twoje, od kiedy żyję,
gorąco dla mnie i mocno bije! 

…………………………………………………………………………………………………

Za to, że zawsze jesteś przy mym boku,
Za to, że wskazujesz drogę mi w mroku,
Za to, że dni moje tęczą malujesz,
dziś Mamo z głębi serca Ci dziękuję. 

*******************************************************************************

 

Świetlica –Piątek, 15 maja

 

Dzień dobry :)

Dzisiaj pobawimy się w odnajdywanie nazw wiosennych kwiatów.

Życzę miłej zabawy.

 

Pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

 

 

 

 

 

*******************************************************************************

 

Świetlica –Poniedziałek, 11 maja

 

Wiosenne rozmaitości.  Wiosenne kwiaty. Przypomnienie wyglądu
i nazw wiosennych kwiatów. Zabawy słowne i plastyczne  wokół tematu.

 

 

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko w poniedziałek. W tym tygodniu,
w  świetlicowych kartach pracy znajdziecie tematy związane z wiosennymi rozmaitościami czyli krajobrazy wiosenne, kwiaty wiosenne, spędzanie czasu wiosną itp. Dziś trochę informacji i zadań – zabaw słownych i plastycznych związanych z wiosennymi kwiatami.

 

….dla utrwalenia, bo czasem  można się pomylić, przestawiam Wam wygląd najważniejszych wiosennych kwiatów wraz z ich nazwami.

Pokolorujcie kwadraciki z numerkami odpowiednimi kolorami według informacji, np. kwadraciki
z 1 na czerwono itd.  ….ciekawe co to będzie…?

Nazwę tego, co narysujecie wpiszcie  poniżej rysunku. Powodzenia

Życzę Wam   miłej pracy i pozdrawiam Was bardzo serdecznie. K.R. J

Ta zabawa jest raczej dla młodszych uczniów ale nic nie stoi na przeszkodzie, by starsi też skorzystali.  J Przeczytajcie wiosenny wierszyk,  pokolorujcie wiosenne kwiaty i wpiszcie obok kolejne cyfry, którymi opisane są w wierszyku poszczególne wiosenne kwiaty

Wyszukajcie  wśród tych kwiatów, wiosenne kwiaty, pokolorujcie je zgodnie  z rzeczywistymi barwami i nazwijcie  je. Nazwy kwiatów wiosennych wpiszcie pod kwiatkiem. Życzę Wam miłej pracy. Pozdrawiam  cieplutko

*******************************************************************************

 

Świetlica –Piątek, 8 maja

Książka życiu pomaga. Gdzie możesz znaleźć ciekawe książki - krzyżówka z hasłem, rebusy tematyczne – co nam dają książki?

 

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko w piątek.  Zaczynaliśmy krzyżówką i dzisiaj kończymy tydzień  też krzyżówką i rebusami tematycznymi.

Rozwiąż rebusy i szyfrogram, a dowiesz się , co można odnaleźć w książkach…

Rozwiąż krzyżówkę a dowiesz się co czeka na ciebie co dzień, gdzie można znaleźć ciekawe książki.

 

***************************************************************************************************************************************************

Czwartek, 7 maja

Książka życiu pomaga.  Bajkowe zagadki. Łączenie etapów, osób i wykonywanej pracy związanej z powstaniem książki.

Dzień dobry, witam Was serdecznie w czwartek. Dzisiaj kontynuujemy  tematykę związaną
z książką.  Na dziś przygotowałam dla Was bajkowe zgadywanki i zabawę łączenia w pary.
 

Połączcie w pary numer oznaczający kolejny etap powstawania książki z osobą, która jest kolejną w cyklu tworzenia książki, następnie znajdźcie opis pracy tej osoby.
Zróbcie to według przykładu:

Kolejność etapów powstawania książki	Zawód związany z pracą nad powstaniem książki	Czynność, praca wykonywana w związku z powstawaniem książki
3	ILUSTRATOR	Rozpowszechnia /dystrybuuje  wydrukowane i wydane książki np. do księgarń.
5	WYDAWCA	Pisze tekst książki.
6	AUTOR/PISARZ	Drukuje przygotowany do wydania tekst książki.
2	DYSTRYBUTOR	Sprawdza pod kątem językowym, ortograficznym i  stylistycznym treść książki.
4	DRUKARZ	Tworzy ilustracje do tekstu książki i jej okładki.
1	KOREKTOR	Przygotowuje książkę po korekcie do druku

 

 

Dopiszcie, proszę, brakujące w zgadywance postacie, które rymują się z tekstem wiersza.

Bajkowa zgadywanka

 

Jeździ kareta po świecie

A kto jest w tej karecie?

Przy oknie, z lewej strony

Kapturek. Jaki? ……………….

 

Dalej na stercie poduszek

malutki Tomcio …………..

 

Spoza wielkiego kosza

śmieją się Jaś i …………..

 

Uwaga! Oj, uwaga!

To przecież Baba ……..

 

Koło lalki i misia

stoi Sierotka ………….

 

Pomiędzy walizkami

Dziewczynka z ………

 

A tam, gdzie największy tłok,

zgrzyta zębami …….

 

Ciekawe, czy już wiecie,

kto ukrył się w karecie?

Autor : Dorota Gellner

 

********************************************************************************************

Środa, 6 maja

Książka życiu pomaga. Jak wygląda droga od napisania książki do księgarni.  Jak dbać o książki ? – podstawowe zasady Zakładka do książki- motylek

Dzień dobry, witam Was serdecznie w środę. Dzisiaj kontynuujemy  tematykę związaną z książką. Dowiecie się  dzisiaj jakie etapy pokonuje książka  od napisania jej do księgarni. Najpierw jednak dowiecie się czym jest książka.

 

Czym jest książka?

Jest to dokument  piśmienniczy myśli ludzkiej, raczej obszerny, o określonej liczbie stron, o charakterze trwałym. Słowo o bardzo wielu pokrewnych znaczeniach. Dzisiejsza postać książki wywodzi się od kodeksu, czyli kartek połączonych grzbietem, które wraz z upowszechnieniem pergaminu zastąpiły poprzednią formę dokumentu piśmienniczego, czyli zwój.

 

Jak powstaje  książka?

 

Jak dbać o książki?

- Myj ręce przed czytaniem.

- Nie zginaj rogów kartek.

- Nie wyrywaj kartek z książki.

- Nie pisz i nie rysuj w książce.

- Nie czytaj przy jedzeniu.

- Napraw książkę gdy się rozkleja.

 

ZAKŁADKA DO KSIĄŻKI

Wytnij motylka, przetnij tylko grubą czarną linię I zakładka gotowa. Miłej pracy i pożytku z zakładki

 

*******************************************************************************

 

Dzień dobry,

dzisiaj sprawdzimy znajomość baśni Andersena.

 

 

„NAJPIĘKNIEJSZE BAŚNIE ANDERSENA” 

 

 

PODKREŚL UKRYTE TYTUŁY BAŚNI

Dzieci po śniadaniu wyruszyły do pałacu królowej śniegu. Szły przez las, gdy nad nimi przeleciały dzikie łabędzie. Dzieci spojrzały na niebo a zaraz potem stwierdziły, że zabłądziły. Gdy już miały zamiar wracać do domu, usłyszały wesoły śmiech. Za starym dębem, na polanie, świniopas rzucał do tarczy igłą do cerowania. Był tak zajęty, że nie zauważył dzieci. Dopiero siedząca pod stokrotką Calineczka, wskazała im dobrą drogę. Dzieci minęły staw, po którym pływało brzydkie kaczątko i ujrzały w oddali wspaniały pałac. Przeszły wąską ścieżką przez kwitnący len i stanęły przed bramą pałacu.

 

UZUPEŁNIJ I DOPISZ TYTUŁY BAŚNI

1.Brzydkie.....................................

2.........................................Śniegu

3.Dziewczynka z ........................…

4.Nowe szaty .................................

5.Księżniczka na .............................

6.Dzikie .........................................

7.Dzielny ...........................żołnierz

8.Pasterka i ................................…

 

pozdrawiam

Anna Opuchlik

 

źródło: profesor.pl
 

*******************************************************************************

 

20 kwietnia 2020 r. 

 

Międzynarodowy Dzień Ziemi - przypomnienie w skrócie wiadomości o tradycji obchodów tego dnia, nasze kontynenty - przypomnienie nazw i umiejscowienia na naszej planecie -  wypełnianie kolorem konturów poszczególnych kontynentów.

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko w poniedziałek. W tym tygodniu  temat, wokół którego będziemy się poruszać, to Międzynarodowy Dzień Ziemi, a więc problematyka ochrony środowiska, energia odnawialna, oszczędzanie zasobów naszej planety i segregacja osadów. No i trochę o historii tego dnia. I od tego właśnie zaczniemy.

Dzień Ziemi  - znany też jako Światowy Dzień Ziemi lub Międzynarodowy Dzień Ziemi – akcje prowadzone corocznie wiosną, których celem jest promowanie postaw proekologicznych w społeczeństwie. Organizatorzy Dnia Ziemi chcą uświadomić politykom i obywatelom, jak kruchy jest ekosystem planety ludzi. Na obchody składa się zwykle wiele wydarzeń organizowanych przez różnorodne instytucje. Dzień Ziemi obchodzony jest w momencie równonocy wiosennej na półkuli północnej, czyli w dniu równonocy jesiennej na półkuli południowej. Ten dzień wyróżnia się tym, że na całej planecie dzień trwa tyle samo, co noc. Jako pierwszy z ideą obchodzonego na całym świecie Dnia Ziemi wystąpił John McConnell na konferencji UNESCO, dotyczącej środowiska naturalnego w 1969 r. Pierwszy raz Dzień Ziemi został ogłoszony 21 marca 1970 r. przez burmistrza San Francisco, Josepha Alioto. Ideę poparł Sekretarz Generalny ONZ, U Thant. 26 lutego 1971 r. podpisał proklamację, w której wyznaczył równonoc wiosenną jako moment, w którym Narody Zjednoczone obchodzą Dzień Ziemi. (źródło: Wikipedia)

Dzień Ziemi w Polsce
Pierwsze obchody Dnia Ziemi w Polsce odbyły się dopiero w 1990 po upadku "żelaznej kurtyny". Organizowane one były spontanicznie przez nowo-powstające, pozarządowe, niezależne polskie organizacje ekologiczne. Patronat nad świętem sprawują m.in.: Prezes Rady Ministrów, Minister Środowiska, Dyrektor Lasów Państwowych i władze miast.

W Polsce Dzień ziemi obchodzimy 22 kwietnia.

Waszym zadaniem plastycznym jest wypełnienie kolorami umieszczonych poniżej kontynentów na kuli ziemskiej i wpisanie ich nazw. 

Życzę Wam miłej pracy i pozdrawiam życząc Wam i waszym rodzinom zdrowia. Buziaczki. Katarzyna Ręka

********************************************************************************************************************************************

21 kwietnia 2020 r.

Dzień dobry :)

W tym tygodniu będziemy się zajmować ochroną środowiska. Z powodu koronawirusa nie będzie w tym roku sprzątania świata. Możecie jednak zrobić coś dla naszej planety w domu.

 

Oto twoje EKO ZADANIA:

➢   sprawdzaj, czy w mieszkaniu nie świeci się niepotrzebnie światło,

➢   upewnij się, że w twoim domu są prawidłowo segregowane śmieci,

➢   myjąc zęby zawsze zakręcaj wodę,

➢   przygotuj pojemnik na plastikowe nakrętki,

➢   przygotuj także pojemnik na zużyte baterie,

➢   wykorzystuj rozsądnie kartki papieru,

➢   zamiast wyrzucać zepsute rzeczy, postaraj się z rodzicami je naprawić,

➢   nie napoczynaj wszystkich produktów spożywczych w lodówce…

 

Pomyślcie, co możecie jeszcze zrobić i dodajcie do listy.

Pozdrawiam

Anna Opuchlik

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dzień dobry wszystkim,

dzisiaj kontynuując temat związany z ochroną naszej planety zajmiemy się jednym z najprostszych sposobów dbania o jej kondycję. W tym roku wprowadzono nowe przepisy dotyczące gospodarowania odpadami w tej chwili odpady segregujemy do pięciu pojemników.

 

Poniżej znajduje się pięć podpisanych pojemników. Wypełnij każdy z nich odpowiednim kolorem stanowiącym symbol danych odpadów.

                              Życzę Wam przyjemnej pracy, zamieszczam jeszcze kolorowankę tematycznie                                  związaną z dzisiejszymi zajęciami.

Pozdrawiam Was cieplutko i do jutra. Buziaczki. 

Katarzyna Ręka

 

 

**************************************************************************************************************************************        22 kwietnia 2020 r. 

Witam wszystkich bardzo serdecznie.

Na dzień dzisiejszy przygotowałam dla was zagadki związane z tematem ochrony środowiska i Dnia Ziemi.

 

Jak zjecie batonik

i wypijecie wodę

drogie dzieci,

pamiętajcie przed wyrzuceniem

by segregować…

 

Mycie zębów to „wielka przygoda”,

lecz pamiętajcie by nie ciekła przy tym….

 

Gdy zegar stanie,

lub zabawka przestanie działać,

nie popadajcie w histerię!

Kupcie nowe, a zużyte zbierajcie….

 

Czyste powietrze to skarb

chłopcy i dziewczyny.

Więc zostańcie w domu,

gdy na zewnątrz z samochodów…

 

Dbajmy o przyrodę w te dziwne czasy,

zamiast wycinać sadźmy nowe…

 

Daje nam schronienie,

dostarcza pożywienia.

Szanujmy ją,

bo to nasza „matka...”

Życzę przyjemnej zabawy

Pozdrawiam, Anna Opuchlik

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

                  Międzynarodowy Dzień Ziemi – zapobieganie degradacji środowiska- dbanie o czystość wody                  zasady i sposoby oszczędzania wody. 

 

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko w środę. Kontynuujemy naszą tematykę związaną z  Międzynarodowym Dniem  Ziemi. Dzisiaj trochę o dbaniu o nasz najważniejszy naturalny zasób czyli wodę, bez której nie istnieje życie. Na pewno słyszycie w mediach o suszy i jej skutkach.  Oto garść informacji na temat sposobów oszczędzania wody.

Pamiętaj by zakręcać wodę podczas mycia zębów  innych  czynności wykonywanych przy umywalce. Lejąca się z kranu woda  przez 1 minutę to strata  około  9 l .

Gdy lubisz się kąpać, napełniaj wannę  jedynie do połowy lub jednej trzeciej. Taka kąpiel to oszczędność nawet 100 l wody.

Gdy lubisz brać kąpieli pod prysznicem, skróć ją, bo już 10-minutowy prysznic powoduje  zużycie  około 180 l wody, czyli prawie tyle samo, ile potrzeba do napełnienia wanny. Korzystając z krótkiego,  4-minutowego prysznica zużyjemy tylko 60 l wody.

Gdy zauważysz kapiącą z kranu wodę, poproś tatę, by uszczelnił  czy to spłuczki w toaletach czy  nieszczelne baterie przy umywalce, zlewozmywaku i wannie.

Nakłoń rodziców, by korzystali  z programów oszczędzających  zużycie wody w pralkach i zmywarkach.

Staraj się ograniczać  korzystanie z bieżącej wody podczas zmywania naczyń.

Gdy masz dom, to do mycia samochodu używaj wiadra z wodą, a nie węża ogrodowego. Zamiast 100 l zużyjesz 20, a do podlewania ogrodu gromadź wodę deszczową.

Rozwiążcie te zagadkowe zdania. Na końcu każdego hasła jest cyfra oznaczająca którą literkę hasła wpisać  obok. Wpisane odpowiednio literki dadzą Wam rozwiązanie.

np. Lubi spać……………….4                  ŚPIOCH

1. Pada z nieba……………………………………………………………...................................……………..1    

2. Z piorunami, często latem………………………………………………………...................................…...1

3. Leci z niego woda w łazience…………………………………………......................................……………3

4. Po deszczu wszędzie jest………………………………………….................................................................1

5. Kapią z kranu……………………………………………..................................……………………………3

6. Gotująca się woda to ………………..............................................................................................................1

7. Kiedy pada deszcz i jest mokro, na nogi zakładam.....................................................................................4

8. Gdy woda zamarznie, na jeziorze tworzy się...............................................................................................3

9. Co widzisz za oknem, gdy w powietrzu jest dużo pary wodnej?................................................................4

 

Miłej pracy życzę, cieplutko pozdrawiam Was i rodziców. Buziaczki. 

Katarzyna Ręka

********************************************************************************************23 kwietnia 2020 r.

     Międzynarodowy Dzień Ziemi –zapobieganie degradacji środowiska- zasady i proste sposoby oszczędzania energii elektrycznej w domu. Kolorowanka tematyczna

 

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko w czwartek. Dzisiaj zatrzymamy się chwilkę w temacie  energii elektrycznej, bez której trudno się nam  obejść.  Tym razem garść informacji na temat sposobów oszczędzania tejże energii. Przeczytajcie, jak możecie Wy w Waszych domach oszczędzać prąd.

 

PAMIĘTAJ, W DOMU:

1.    Wyłączaj z kontaktu wszelkie sprzęty elektroniczne, jeśli ich nie używasz.

2.    Gaś światło w pomieszczeniach, w których  nikt nie przebywa.

3.    Wymień żarówki na energooszczędne –  Pamiętaj jednak, że te żarówki zużywają najwięcej energii przy włączaniu, dlatego jeśli wychodzimy z pomieszczenia na krótką chwilę, nie powinniśmy gasić światła.

4.    Jak najdłużej używaj  światła dziennego wpaść do pokoju.

5.    Gdy wymieniasz sprzęty domowe kupuj urządzenia energooszczędne.

6.    Używaj oświetlenia punktowego zamiast sufitowego.

7.    Wymień czajnik elektryczny na tradycyjny.

8.    Jeżeli używasz czajnika elektrycznego, gotuj mniejsze ilości wody,  wlewaj do niego tyle, ile potrzebujesz w danej chwili.

9.     Gdy dłużej nie używasz komputera, wprowadzaj go  w stan uśpienia/hibernacji,  nie musi  pobierać pełnej mocy.

10. Na balkonie, czy tarasie, gdy go posiadasz wypróbuj oświetlenie zewnętrzne z czujnikiem  ruchu - światło zapala się, kiedy ktoś wychodzi, a po chwili gaśnie.

W domu możemy jedynie zmienić nasze nawyki, pamiętać o tym, by starać się oszczędzać prąd. Natomiast  globalnie oszczędzanie energii i przechodzenie na odnawialne jej źródła można spotkać w wielu obszarach życia. Powszechnie używane są baterie słoneczne, na naszych ulicach spotkać można samochody posiadające silniki elektryczne, jadąc przez nasz kraj zauważyć można wcale nie mało elektrowni wiatrowych z charakterystycznymi olbrzymimi wiatrakami. Korzystamy także z elektrowni wodnych.

Zamieściłam Wam ilustrację tych właśnie źródeł energii. Pokolorujcie ją i możecie odesłać prace drogą mailową, umieścimy je na naszej stronie, gdzie pani Justyna i pani Iwona organizują konkurs plastyczny z okazji Dnia Ziemi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pozdrawiam Was i rodziców  jak zawsze ciepło i serdecznie, przyjemnej pracy Wam życzę.

Katarzyna Ręka

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dzień dobry

W ramach dzisiejszych zajęć świetlicowych kontynuujemy zabawę w formie konkursu. Zagramy w grę edukacyjną: „Państwa, miasta”. Gramy cyklicznie co czwartek, a zwycięzcę konkursu czeka po powrocie do szkoły nagroda :) Zachęcam gorąco do udziału/pomocy Rodziców. Kto jeszcze nie bawił się ze mną może dołączyć w każdej chwili i odszukać poprzednie litery.

Startujemy w kategoriach:

- państwa,

- miasta,

- rośliny,

- zwierzęta,

- imiona,

- rzeczy

Dzisiejsze litery to: B, R, M

życzę powodzenia i pozdrawiam cieplutko

Anna Opuchlik

*******************************************************************************************

24 kwietnia 2020 r.

Dzień dobry,

W związku z obchodami  Światowego Dnia Ziemi proponuję rozwiązać test z wiedzy ekologicznej. Zachęcam gorąco wszystkich do udziału, by sprawdzić swoją wiedzę i dobrze się przy tym bawić.

1. Kiedy obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ ZIEMI
a) 1 kwietnia
b) 22 kwietnia
c) 26 maja

2. Kiedy wypalanie traw na łące jest potrzebne?
a) gdy jest dużo chwastów
b) nigdy nie jest potrzebne bo niszczymy zwierzęta tam żyjące?
c) gdy trawa jest zbyt wysoka

3. Co to jest ekologia?
a) nauka, która uczy poprawnie pisać wyrazy
b) nauka , która uczy jak ekonomicznie wydawać pieniądze
c) nauka, która uczy jak dbać o środowisko i jak postępować, by przyroda była piękna i zdrowa

4. Jaki wpływ na zdrowie człowieka mają dymy przemysłowe miasta?
a) powodują, że czujemy brzydki zapach
b) powodują choroby układu oddechowego
c) powodują niechęć do spacerów

5.Co jest potrzebne do kiełkowania roślin?
a) woda, powietrze, balkon
b) gleba, woda, powietrze
c) powietrze, słońce, piasek

6. Co wytwarzają rośliny?
a) ładny zapach
b) wodę
c) tlen

7. Które pojazdy są najbardziej ekologiczne?
a) z silnikiem elektrycznym i na gaz
b) z silnikiem na ropę i benzynę
c) z silnikiem na benzynę bezołowiową

8. Co jest przyczyną zanieczyszczenia wody?
a) wrzucanie do niej odpadów i ścieków
b) chwasty rosnące nad wodą
c) łowienie ryb na przynętę

9. Jak można spożytkować niektóre odpady?
a) można wykonać z nich prace plastyczne
b) nie można wykorzystać
c) zbierać i trzymać w domu

 Pozdrawiam

Anna Opuchlik

źródło: profesor.pl

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Międzynarodowy Dzień Ziemi – podsumowanie tematyki ochrony i oszczędzania zasobów naturalnych. Rozwiązywanie rebusów tematycznych.

 

 

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko w piątek. Dzisiaj podsumowując tydzień zajęć związany z ochroną i oszczędzaniem naszych naturalnych zasobów przygotowałam dla was trzy rebusy. Rozwiążcie je, a hasła wpiszcie w zaznaczone miejsce.

 

 

 

 Pozdrawiam Was cieplutko, życzę miłej pracy. Buziaczki.

Katarzyna Ręka

*************************************************************************************************************************************************

27 kwietnia 2020 r.

Znaczenie pracy w życiu człowieka.  Zbliża się 1 Maja – Święto Pracy – krótka historia święta. Łączenie w pary – nazwa zawodu i ilustracja.

 

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko w poniedziałek. W tym tygodniu, w  świetlicowych kartach pracy znajdziecie tematy związane z nadchodzącym Świętem Narodowym, Świętem Pracy, Świętem Flagi. Dzisiaj 1 Maja - Święto Pracy  No i trochę o historii tego dnia. I od tego właśnie zaczniemy.

 

ZNACZENIE PRACY W ŻYCIU KAŻDEGO Z NAS :

- jest źródłem dochodów,

- umożliwia realizację planów i celów życiowych,

- jest szansą na lepsze życie,

- daje poczucie spełnienia, dowartościowania,

- mobilizuje do podejmowania działań, ułatwia własny rozwój,

- zapewnia poczucie bezpieczeństwa,

- bywa sensem życia,

-dla niektórych bywa  ucieczką przed samotnością i pustką,

 

ŚWIĘTO PRACY - 1 MAJA

Święto Pracy, Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy, popularnie zwany 1 Maja – międzynarodowe święto klasy robotniczej, obchodzone od 1890 corocznie 1 maja. W Polsce Święto Pracy jest świętem państwowym od 1950 roku.

Święto wprowadziła w 1889 II Międzynarodówka dla upamiętnienia wydarzeń z pierwszych dni maja 1886 w Chicago, w Stanach Zjednoczonych podczas strajku będącego częścią ogólnokrajowej kampanii na rzecz wprowadzenia między innymi 8-godzinnego dnia pracy. (źródło Wikipedia)

Dzisiaj  przyjemna zabawa- połączcie w  pary ilustracje i nazwy zawodów zgodnie z poleceniem. Następnie uzupełnijcie tabelkę umieszczoną pod obrazkami zawodów.

  (źródło: Specjalni)

 

W tabelce wpisz męskie odpowiedniki  zawodów kobiet umieszczonych wyżej,

UWAGA!!!

jest tam zawód, który nie ma odpowiednika męskiego, znajdź go.

 

 

 

Krzyżówka – ZAWODY

Poziomo

5. Troszczy się o ludzkie zdrowie
8. Zajmuje się projektowaniem budynków, ich wnętrza i otoczenia
10. Zajmuje się sprzedażą leków
11. Udziela porad prawnych i występuje przed sądem
12. Broni terytorium danego kraju przed atakiem zbrojnym
13. Leczy zwierzęta

Pionowo

1. Osoba, która zbiera informacje i prezentuje je w prasie, telewizji itp.
2. Osoba, która zna się na budowie komputera i obsłudze programów komputerowych
3. Czuwa nad bezpieczeństwem ludzi
4. Pracuje po ziemią
6. Kieruje lokomotywą 
7. Zawód, polegający na odgrywaniu ról
9. Wzywany do walki z pożarem i zwalczania skutków klęsk żywiołowych

(źródło: dla-dzieci.com.pl)

 

Życzę Wam miłej zabawy. Pozdrawiam Was i Waszych rodziców jak zawsze cieplutko i serdeczne

Katarzyna Ręka

**************************************************************************************************************************************************

28 kwietnia 2020r.

Dzień dobry :)

Już niedługo będziemy obchodzić Święto Pracy. Niegdyś hucznie obchodzone, potem praktycznie całkowicie zapomniane.

Znaczenie pracy bardzo jest widoczne w ostatnim czasie, gdyż nie wszyscy mogą do niej chodzić. Przez koronawirusa część osób utraciła zatrudnienie i martwi się o przyszłość.

Postanowiłam z okazji tego święta przypomnieć wiersz Juliana Tuwima: „Wszyscy dla wszystkich”. Przeczytajcie go, następnie stwórzcie ilustrację do wybranego zawodu.

Murarz domy buduje,

krawiec szyje ubrania,

ale gdzieżby co uszył,

gdyby nie miał mieszkania?

 

A i murarz by przecie

na robotę nie ruszył,

gdyby krawiec mu spodni

i fartucha nie uszył.

 

Piekarz musi mieć buty,

więc do szewca iść trzeba,

no, a gdyby nie piekarz,

toby szewc nie miał chleba.

 

Tak dla wspólnej korzyści

i dla dobra wspólnego

wszyscy muszą pracować,

mój maleńki kolego.

Pozdrawiam cieplutko

Anna Opuchlik

*************************************************************************************************************************************************

28 kwietnia 2020r.

 

 Polskie symbole narodowe. Polska Flaga-historia. Dzień Flagi – 2 Maja. Krótka historia Dnia Flagi. Zabawa w rozkodowywanie. Kolorowanka tematyczna.

Dzień dobry we wtorek. Witam Was z radością. Dzisiaj trochę o symbolach narodowych, zwłaszcza o fladze, bo jej poświęcone jest specjalne święto – Dzień Flagi. Co to za dzień, czym jest flaga narodowa dowiecie się czytając informacje , które przygotowałam dla Was poniżej.

 

         Dzień Flagi - to jedno z najmłodszych świąt państwowych w Polsce - zostało ustanowione w 2004 roku, aby propagować wiedzę o polskiej tożsamości oraz symbolach narodowych. Dlaczego święto flagi obchodzimy właśnie 2 maja?

         Data święta flagi nie jest przypadkowa i ma swoje uzasadnienie historyczne. Jedno z nich to fakt, że 2 maja 1945 roku polscy żołnierze z 1. Dywizji Kościuszkowskiej zawiesili biało-czerwoną flagę na Kolumnie Zwycięstwa w Berlinie. Zdobywając stolicę hitlerowskich Niemiec, polscy żołnierze przyczynili się do zakończenia II wojny światowej oraz działań zbrojnych w Europie. Co więcej, w czasach PRL 2 maja, a więc po Święcie Pracy, obywatele mieli nakaz zdejmowania biało-czerwonych flag, tak aby nie były one widoczne podczas nieuznawanego przez władze komunistyczne Święta Konstytucji 3 Maja. 

(źródło: gazeta.pl)

 

 

POLSKA FLAGA, barwy narodowe- co symbolizują?

Flaga jest jednym z symboli narodowych.  Wygląd flagi nawiązuje zazwyczaj do tradycji i historii  państwa. Nasza, polska flaga składa się z dwóch równych, poziomych pasów - białego i czerwonego. Symbolem  narodowym oficjalnie stała się w 1919 roku, rok po uzyskaniu przez Polskę niepodległości. Barwy flagi - biel i czerwień - wcześniej były uznawane jako barwy narodowe. Barwy te, jako jedne z nielicznych na świecie mają pochodzenie heraldyczne. Wywodzą się z barw herbu Królestwa Polskiego i herbu Wielkiego Księstwa Litewskiego. Kolor biały symbolizuje biel orła, który jest  godłem Polski oraz bieli Pogoni (rycerza galopującego na koniu), który był godłem Litwy. Oba te godła znajdują się na czerwonych tłach tarcz herbowych. Dlaczego kolor biały jest u góry flagi? Dlatego ponieważ w polskiej heraldyce ważniejszy jest kolor godła niż tła. Za granicą oficjalnym symbolem naszego kraju jest flaga z polskim orłem na białym pasie. Używa się jej w celach dyplomatycznych. Dwa pozostałe symbole narodowe to godło i hymn, dowiecie się o nich więcej w tym tygodniu.

 

Wasze zadania na dziś – to przeczytanie materiałów o fladze, o święcie flagi, rozkodowanie szyfrów związanych z tematem zajęć. Każde rozwiązanie kodu zaczynacie od kierunkowej strzałki, rozwiązania proszę wpiszcie obok. Potem wypełnijcie odpowiednimi kolorami nasze symbole narodowe: godło i flagę. Następnie rozwiążcie krzyżówkę. Życzę Wam miłej pracy, pozdrawiam cieplutko …i do jutra.

 

Rozwiąż krzyżówkę z hasłem

(źródło:www.oeiizk.edu.pl.)

*************************************************************************************************************************************************

29 kwietnia 2020r.

 

Witam was bardzo serdecznie.

 

Dzisiaj przygotowałam dla was coś wyjątkowego i mogłoby się wydawać, że niezwiązanego z tematem. W tym tygodniu zajmujemy się świętami majowymi. 1.Maja będzie Święto Pracy, 2. Maja Dzień Flagi Narodowej, a 3. Maja Ustanowienie Konstytucji. W tym czasie często możecie słyszeć o patriotyzmie. Przypominane są symbole narodowe oraz ważne wydarzenia historyczne.

Ja natomiast mam dla was konkurs z wiedzy patriotycznej. Przygotowałam 11 kadrów z bajek. Część z nich to polskie produkcje. Jeśli do jutra, do godziny 15 prawidłowo podacie tytuły wszystkich bajek i wskażecie, które są polskie, wygrywacie u mnie dużą czekoladę :)

Piszcie na adres e-mail: a.opuchlik@sp55.eu

Czekam z niecierpliwością na wasze odpowiedzi.

Pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

*************************************************************************************************************************************************

29 kwietnia 2020r.

 

Polskie Święto Narodowe –rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja

 

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko w środę. Dzisiaj wiadomości i zadania związane z nadchodzącym Świętem   Narodowym, czyli rocznicą uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Najpierw trochę o historii tego święta.

 

 

Konstytucja 3 maja - Ustawa Rządowa z dnia 3 maja – uchwalona 3 maja 1791 roku, to ustawa regulująca ustrój prawny Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Powszechnie przyjmuje się, że Konstytucja 3 maja była pierwszą w Europie i drugą na świecie (po konstytucji amerykańskiej z 1787 r.) nowoczesną, spisaną konstytucją.

Dzień 3 maja 1791 roku został uznany Świętem Konstytucji 3 Maja. Obchody tego święta były zakazane podczas rozbiorów, a ponownie jego obchodzenie zostało wznowione w II Rzeczypospolitej w kwietniu 1919 roku.

Święto Konstytucji 3 Maja zostało zdelegalizowane przez hitlerowców i sowietów podczas okupacji Polski w czasie II wojny światowej, a po antykomunistycznych demonstracjach w 1946 r. nie było obchodzone w Polsce, natomiast zastąpione obchodami Święta 1 Maja.

W styczniu 1951 r. święto 3 maja zostało oficjalnie zdelegalizowane przez władze komunistyczne. W roku 1981 ponownie władze świętowały uchwalenie majowej konstytucji. Po zmianie ustroju, od kwietnia 1990 r. Święto Konstytucji 3 Maja należy do uroczyście obchodzonych polskich świąt. W roku 2007 po raz pierwszy na Litwie obchodzono święto Konstytucji 3 maja. (źródło: wikipedia )

 

Dzisiaj tylko dwa zadania, jedno chyba zdecydowanie dla młodszych uczniów, choć policzenie wszystkich elementów wymaga uwagi i skupienia, więc może i starsi uczniowie spróbują. Następnie macie dostojne go orła – nasze godło, które proszę dokładnie wypełnić właściwymi kolorami. Pozdrawiam Was i wasze rodziny życząc Wam miłego dnia. Buziaczki, no i do jutra…J

 

 

To właśnie coś specjalnie dla naszych najmłodszych uczniów– policzcie uważnie  ile jest poszczególnych elementów i wpiszcie wynik w białe kółeczka. J

 

 

Piękne, polskie godło-pokolorujcie je właściwie. Zwróćcie uwagę jakim kolorem wypełnicie koronę!!!

******************************************************************************************************************************************

30 kwietnia 2020r.

Dzień dobry :)

Z okazji zbliżających się świąt narodowych przygotowałam dla was kilka ciekawostek z naszego kraju. Odczytajcie je. Następnie serdecznie zapraszam do zabawy w odszyfrowywanie wyrazów.

Na koniec polecam obejrzeć film o Konstytucji 3 Maja oczami Jana Matejki.

Pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

 

W Polsce znajduje się środek Europy. Wypada on w miejscowości Suchowola obok Białegostoku. Z tego powodu postawiono tam głaz z napisem „Środek Europy”.

Najstarsze miasto w Polsce to Kalisz. Grecki geograf wspominał o nim w II w. n. e. Kalisz był wtedy bardzo ważnym ośrodkiem handlowym.

Pierwsze zdanie, które zostało napisane w języku polskim brzmiało: „Daj, ać ja pobruszę, a ty poczywaj”. Oznaczało ono: Pozwól, ja pomielę, a ty odpocznij”. Zdanie to zostało napisane w Henrykowie na Dolnym Śląsku. Natomiast „Bogurodzica” jest najstarszą zapisaną religijną pieśnią.

W Henrykowie Lubańskim rośnie najstarsze drzewo w Polsce. Jest to ogromny cis. W obwodzie mierzy 5 metrów i liczy około 1266 lat. Dąb Bartek jest natomiast najsłynniejszym starym drzewem. Oba drzewa są pod ochroną jako pomniki przyrody.

Ryjówka mała jest najmniejszym ssakiem występującym w Polsce . Mierzy ona zaledwie 4-6 centymetrów. Jej serce bije aż tysiąc razy na minutę.

 

https://www.youtube.com/watch?v=_EjUJZPd2tk

*****************************************************************************************************************************************

30 kwietnia 2020r.

 

 

Moja ojczyzna – Polska. Szacunek dla kraju, dla symboli narodowych. Tworzymy wspólnotę narodową.

 

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko w czwartek. Dzisiaj podsumowanie tematyki tego tygodnia… bo jutro dzień wolny.

Przedstawiam Wam zasady i dobre praktyki godnego postępowania wobec symboli narodowych, polskich ale także każdego, innego państwa. Wszystkim symbolom narodowym należy się szacunek.

 

• Każdy obywatel może eksponować symbole państwowe, manifestując w ten sposób tożsamość narodową oraz przywiązanie do swojego państwa.
• Symbole Rzeczypospolitej Polskiej należy zawsze otaczać szacunkiem. Jest to zarówno prawo, jak i obowiązek wszystkich obywateli, a także organów państwowych, instytucji oraz organizacji. Ochronę prawną symboli RP gwarantuje Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997 r.
• Należy dbać, aby symbole Rzeczypospolitej Polskiej umieszczane były zawsze w godnym i honorowym miejscu, a także uprzywilejowanym względem symboli innych państw oraz innych znaków.
• Osoby obecne w miejscu wykonywania lub odtwarzania hymnu powinny stać, zachowując powagę i spokój. Mężczyźni powinni zdjąć nakrycia głowy. W trakcie wykonywania lub odtwarzania hymnu wskazane jest wspólne jego śpiewanie.
• Wizerunki symboli państwowych, używane przez instytucje reprezentujące państwo polskie, muszą odpowiadać wzorom określonym w ustawie z dnia 31 stycznia 1980 r. o godle, barwach i hymnie Rzeczypospolitej Polskiej oraz pieczęciach państwowych.
• Symbole innych państw powinny być otaczane szacunkiem oraz traktowane tak, jak byśmy chcieli, aby inni traktowali nasze symbole. (źródło: http://isp.policja.pl//)

 

A oto zadania dla Was na dzisiaj. Kodowanie i krzyżówka. Każde rozwiązanie kodu zaczynacie od kierunkowej strzałki, rozwiązania proszę wpiszcie pod spodem kwadratów z kodami. Następnie rozwiążcie krzyżówkę z hasłem. Życzę Wam miłej pracy, pozdrawiam cieplutko, życzę wiosennego, spędzonego już na świeżym powietrzu dłuższego o jeden dzień weekendu …i do poniedziałku. J

**************************************************************************************************************************************************4 maja 2020r.

 

Książka życiu pomaga. Historia książki, krzyżówka z hasłem, rebus z mottem, kolorowanka tematyczna.

Dzień dobry, witam Was serdecznie i cieplutko w poniedziałek. W tym tygodniu, w  świetlicowych kartach pracy znajdziecie tematy związane z książką.Dziś trochę informacji o historii książki, w dużym skrócie.

 

Krótkie Dzieje książki

 

Chińskie patenty

Chińczycy w 868r. właśnie wydawali najstarszą drukowaną książkę, wynaleźli  atrament oraz tusz. Legenda głosi, że w I wieku naszej ery, Caj Lun za pomocą pomysłowej mieszanki stworzył papier. Dopiero w XIII wieku nowy materiał rozpowszechnił się w Europie. Jednak, aby dowiedzieć się, jak wyglądały pierwsze książki, trzeba cofnąć się w czasie do starożytności.

 

Tabliczki i zwoje

Sumerowie 3000 lat p.n.e. opracowują pismo i poszukują sposobu jego uwiecznienia. Wpadają na pomysł zapisywania swoich tekstów na glinianych tabliczkach, które uznawane są za pierwsze książki. Następnie Egipcjanie posługują się już zwojami papirusów. W I wieku naszej ery pojawia się książka w formie bardziej przypominającej znaną nam współcześnie - woskowe tabliczki, zaczęły być zszywane lub związywane, a duże arkusze pergaminu składano w prostokąty. W średniowieczu książki przepisywane były ręcznie i oprawiane w skóry bądź drewno (stąd powiedzenie „przeczytać książkę od deski do deski”).

 

Od Gutenberga do współczesności

W połowie XV wieku  Jan Gutenberg opracowuje ruchome czcionki – wynalazek, który zrewolucjonizował cały świat. Pierwszym wielkim dziełem drukarskim była oczywiście Biblia. Później wszystko potoczyło się już szybko. Powszechny dostęp do wiedzy, komunikacja na masową skalę, rozwój społeczeństw – to niektóre skutki tego osiągnięcia. Do końca XV wieku drukarnie powstały we wszystkich krajach europejskich (oprócz Rosji). Powstawały książki o tematyce świeckiej, przeznaczone dla szerszego grona odbiorców. Stały się poręczniejsze, tańsze i bardziej dostępne.

 

Audiobooki i e-booki

Pierwsze audiobooki nagrywane były na płytach gramofonowych w XXw.– głównie bajki dla dzieci. Książki elektroniczne to młodszy wynalazek. Początki związane są z powstaniem Internetu i możliwością przesyłania plików. Wraz z rozwojem technologii, powstał e-papier, który możemy spotkać w czytnikach. Są jednak przeciwnicy e-booków, którzy twierdzą, że książka, której nie można dotknąć ani powąchać, traci cały swój urok. (źródło: Co Przeczytac.pl)

Waszym zadaniem na dziś jest zapoznanie się z ciekawymi  dziejami książki, rozwiązanie krzyżówki z hasłem, rozwiązanie   rebusu z piękną myślą oraz wypełnienie kredkami zamieszczonej kolorowanki.

 

Rozwiążcie proszę krzyżówkę, a hasło wpiszcie  pod krzyżówką.

 

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

Rozwiążcie tematyczny rebus, a piękne motto związane z czytaniem wpiszcie pod rebusem

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

Wypełnijcie proszę  kolorami kontury pisarza i jego miejsce pracy.

**************************************************************************************************************************************************4 maja 2020r.

Witam was bardzo serdecznie po długim weekendzie.

W tym tygodniu zajmujemy się książkami i bohaterami naszych ulubionych lektur.

Jedną z moich ulubionych pozycji są przygody Mikołajka. Większość z uczniów przerabiało tę lekturę już w czwartej klasie, niektórzy oglądali ze mną jej ekranizację. Jestem bardzo ciekawa ile z niej zapamiętaliście. Dla przypomnienia prezentuję wam głównych bohaterów.

Teraz już powinno się udać rozwiązanie krzyżówki z hasłem.

Powodzenia

pozdrawiam serdecznie

Anna Opuchlik

**************************************************************************************************************************************************5 maja 2020 r. 

Książka życiu pomaga. Jak zbudowana jest książka?  Tworzymy projekt okładki mojej ulubionej książki.  Przeskakiwanka

Dzień dobry, witam Was serdecznie w majowy wtorek. Dzisiaj kontynuujemy  tematykę związaną z książką. Zazwyczaj nie zastanawiamy się nad tym  jak profesjonalnie nazwać poszczególne części książki. Dowiecie się  dzisiaj jak nazywają się wszystkie części każdej książki. Oto   w dużym skrócie charakterystyka tych elementów. Spróbujcie odnaleźć te części itp. w swoich podręcznikach lub w innych książkach, które posiadacie.

 

OBOWOLUTA  - (od łac. Obvolvere, okrywać) –papierowa okładka zakładana na właściwą okładkę książki, stosowana w oprawie twardej, czyli posiadającej grzbiet i sztywne okładziny. Chroni oprawę książki lub jej okładkę. Reklamuje książkę, przyciąga wzrok.

OKŁADKA – zewnętrzne karty książki, między którymi mieszczą się stronice.

GRZBIET KSIĄŻKI – łączy zewnętrzne karty okładki, między którymi znajdują się stronice książki.

KAPITAŁKA występuję w postaci tasiemki z wyraźnie pogrubionym jednym z brzegów. Jest naklejana na oba końce grzbietu. Służy do wzmocnienia oprawy stanowiąc jednocześnie element ozdobny.

BLOK KSIĄŻKI – część główna zawierająca karty z tekstem

WYKLEJKA – to podwójny arkusz papieru łączący w książkach z twardą oprawą wkład z okładką. Książka  z twardą oprawą ma zawsze dwie wyklejki – przednią i tylną

KARTA PRZEDTYTUŁOWA -  karta tuż za wklejką – może zawierać tytuł i autora.

KARTA TYTUŁOWA  - zawiera podstawowe informacje o książce: - imię i nazwisko autora, - tytuł, -imiona i nazwiska współautorów (tłumacza, ilustratora itp.), -adres wydawniczy (nazwę wydawnictwa, miejsce i rok wydania).

SPIS TREŚCI – to zestawienie tytułów różnego szczebla, ujęte w postaci oddzielnego wykazu. Najczęściej na osobnej stronie na końcu książki, pełniące rolę podstawowego przewodnika po zawartości dokumentu –podaje numerację stron.

Odczytaj hasło przeskakując zawsze tę samą liczbę kratek. Zacznij od kolorowego pola. Rozwiązanie  wpisz obok.

 

Oto okładka książki. Spróbujcie wykonać projekt okładki Waszej ulubionej książki uwzględniając w projekcie tytuł, bohaterów, itp.

 

 Katarzyna Ręka

 

 

 

 

 

**********************************************************************************

17 kwietnia 2020 r.

Witam wszystkich bardzo serdecznie.
Kontynuujemy zajęcia na temat zagrożeń dla współczesnego człowieka. Zostajemy w temacie przyrody, którą człowiek traktuje w okropny sposób, niosąc tym samym zagrożenia sam dla siebie.

Przygotowałam dla was fragment wiersza Marcina Brykczyńskiego:

Marsz do kosza

Spójrzcie, proszę, oto śmiecie,

wszędzie pełno ich znajdziecie.

Kto im życie pragnie skrócić,

może je do kosza wrzucić.

Ale tutaj warto dodać,

że niektórych śmieci szkoda,

bo pożytek z nich jest duży,

jeśli je powtórnie zużyć.

 

Ten, kto sprytnie je przetwarza,

wciąż bogactwo swe pomnaża

i dlatego w całym świecie

ludzie segregują śmiecie.

 

Tu papiery, tam butelki

i plastików pełno wszelkich.

Materiały i metale?

Nie marnuje się nic wcale.

 

I tu prosta jest zasada:

co się da, należy składać,

żeby śmieć, gdy jest już w koszu,

zbytnio się tam nie panoszył.

 

Zadanie na dziś: Wymyśl jakieś urządzenie lub zabawkę, które można wykorzystać z przedmiotów już niepotrzebnych. Narysuj je. Jeśli chcesz pójść o krok dalej, spróbuj je zbudować z niepotrzebnych rzeczy, które posiadasz w domu :)

Pozdrawiam serdecznie i życzę powodzenia

Anna Opuchlik

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Cywilizacyjne zagrożenia współczesnego człowieka – skutki nieumiejętnego korzystania ze zdobyczy cywilizacyjnych. Tworzenie regulaminu racjonalnego korzystania z sieci.

Dzień  dobry w piątek, witam Was wszystkich słonecznie i wiosennie. Dzisiaj podsumowanie tematu. Oto najistotniejsze negatywne konsekwencje niewłaściwego korzystania z Internetu i innych urządzeń cyfrowych:

1. zdobywanie informacji nieprawdziwych (fake news), bezkrytyczne czytanie informacji, ślepa wiara, we wszystko, co czytamy w Internecie, lenistwo w weryfikacji (sprawdzaniu) informacji.

2.brak kontroli nad czasem spędzanym w sieci, zaniedbywanie swoich obowiązków.

3.uzależnienie od Internetu, nieumiejętność spędzania czasu bez telefonu, dostępu do sieci, trudność w budowaniu bezpośredniej relacji z drugim człowiekiem, w domu i w szkole.

4.utrata braku prywatności- nadmierne, niekontrolowane prezentowanie siebie, głównie w mediach społecznościowych- wysyłanie wielu różnych zdjęć z życia prywatnego.

5.bezkrytyczna próba „naśladowania” cudzego życia, nadmierne zainteresowanie życiem innych, niekonieczne będącym prawdziwym życiem ponieważ nie można zweryfikować prawdziwości przedstawionych faktów.

6. pojawianie się problemów i zaburzeń w psychice, funkcjonowaniu naszego organizmu (zaburzenia somatyczne), zaburzeń w życiu społecznym, duchowym.

Wasze zadanie na dzisiaj to stworzenie  dla siebie, dla własnego dobra regulaminu korzystania z sieci. Niech to jest pięć –sześć punktów, których będziecie przestrzegali.

Miłej pracy Wam życzę, liczę, że efekty przyniesiecie do szkoły.

Pozdrawiam Was cieplutko, no i do poniedziałku. 

Katarzyna Ręka

*****************************************************************************************************************************************************

16 kwietnia 2020 r.

Dzień dobry

W ramach dzisiejszych zajęć świetlicowych kontynuujemy zabawę w formie konkursu. Zagramy w grę edukacyjną: „Państwa, miasta”. Gramy cyklicznie co czwartek, a zwycięzcę konkursu czeka po powrocie do szkoły nagroda :) Zachęcam gorąco do udziału/pomocy Rodziców

Startujemy w kategoriach:

- państwa,

- miasta,

- rośliny,

- zwierzęta,

- imiona,

- rzeczy

Dzisiejsze litery to: A, K, N

 

życzę powodzenia i pozdrawiam cieplutko

Anna Opuchlik

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Cywilizacyjne zagrożenia współczesnego człowieka – nieumiejętne korzystanie ze zdobyczy cywilizacyjnych

tych najważniejszych dla Was – smart fony, tablety, telefony komórkowe i Internet.  dobry w czwartek, witam Was wszystkich słonecznie i wiosennie . Dzisiaj kilka słów o znaczeniu właściwego korzystania ze zdobyczy cywilizacyjnych,   Dzień

Oto osiem świetnie ułożonych zasad bezpiecznego korzystania z Internetu stworzonych przez fachowca- pana Adama Malika (Komputer Świat). Zapoznajcie się z nimi.

1. Nie udostępniaj swoich prywatnych danych nieznanym osobom
Takie dane jak twoje imię, nazwisko, numer telefonu czy komórki powinny być przez ciebie pilnie strzeżone. Nie należy ich podawać osobom poznanym przypadkowo na czacie czy gadu-gadu. Nigdy nie wiadomo, jak takie osoby będą chciały te dane wykorzystać.

2. Nigdy nie podawaj komuś swojego hasła
Chyba, że masz ochotę na to by ktoś grzebał w twojej poczcie, koncie w Naszej Klasie czy innym portalu. I, na przykład, wysyłał głupie wiadomości do wszystkich twoich znajomych. Jako ty.

3. Używaj programów antywirusowych i antyspamowych.
Warto zabezpieczyć swój komputer, chyba że masz ochotę na to, że ktoś będzie go wykorzystywał do swoich szemranych celów.

4. Update!
To, że masz program antywirusowy czy antyspamowy to połowa sukcesu. Nie zapomnij włączyć opcji update'owania tych programów. Dzięki temu, będą zabezpieczały komputer przed najnowszymi wirusami. A nowe wirusy pojawiają się .
5. Nie wierz wszystkiemu co czytasz w sieci

W sieci jest wiele stron udających normalne serwisy. Jednak, często są one zrobione tylko po to, żeby wyłudzić twój adres e-mail i zalać potem skrzynkę tonami spamu. Bądź ostrożny rejestrując się w niesprawdzonych serwisach.
6. Nigdy nie umawiaj się na spotkanie z nieznajomą osobą

Fajnie poznać kogoś na czacie, ale czy to znaczy że chcemy się z tą osobą od razu spotykać? Jaką mamy gwarancję, że poznana w Internecie osoba będzie tą samą osobą w "realu"? Żadną. Dlatego lepiej zachować ostrożność i poprosić rodziców o radę.
7. Nigdy nie używaj webkamery podczas rozmowy z osobą, której nie znasz

Jeśli nie masz pewności, z kim rozmawiasz na czacie czy GG, nie zgadzaj się na połączenie wideo. A już szczególnie wtedy, jeśli ta osoba sama go nie udostępnia. Czy chcesz rozmawiać z kimś, kto widzi ciebie, nie widząc go? Raczej nie.
8. Nie odpowiadaj na zaczepki w sieci

Jeśli ktoś wysyła ci obraźliwe maile albo zaczepia na czacie - nie odpowiadaj. Po co się wkręcać? Takie złośliwe osoby tylko na to czekają. Lepiej zignorować ich wiadomości – w końcu znudzi im się wysyłanie tych głupot i poszukają innej ofiary.

 

Stosowanie się do tych zasad pozwoli uniknąć Wam  wielu nieprzyjemnych i niebezpiecznych sytuacji.

Waszym zadaniem  na dziś jest próba ułożenia podobnego katalogu bezpiecznego korzystania ze smartfonów, telefonów komórkowych.

Ułóżcie przynajmniej pięć zasad i wpiszcie je  poniżej. Możecie oczywiście poprosić rodziców o wsparcie i pomoc.

 

1.

2.

3.

4.

5.

 

Życzę wam intensywnej ale owocnej i miłej pracy.

Pozdrawiam Was  serdecznie i cieplutko. Do „zobaczenia” jutro. Buziaczki. 

*****************************************************************************************************************************************************
15 kwietnia 2020 r.

Witam wszystkich bardzo serdecznie po przerwie świątecznej.

Tematem dzisiejszych zajęć będą cywilizacyjne zagrożenia współczesnego człowieka.

Spaliny samochodowe i dymy z kominów fabrycznych zanieczyszczają powietrze. Spalanie śmieci w domowych piecach jest także przyczyną zanieczyszczenia powietrza. Ludzkość wytwarza tony śmieci, z których większości się nie przetwarza. Zdarza się, że śmieci są wyrzucane do lasu! Z kolei w pożarach lasów oraz w trakcie wypalania pól i łąk giną zwierzęta i rośliny. Ogromne szkody powoduje także wycinanie lasów.

Wykonaj pracę plastyczną w formie plakatu: W jaki sposób możemy pomóc przyrodzie?

Pozdrawiam Anna Opuchlik

-------------------------------------------------------------------------------------------

Cywilizacyjne zagrożenia współczesnego człowieka – społeczne niebezpieczeństwa

Dzień  dobry, słonecznie, wiosennie  i poświątecznie witam Was wszystkich. Ten tydzień, a raczej trzy jego dni tematycznie będzie poświęcony zagrożeniom cywilizacyjnym człowieka. Na dziś przygotowałam  dla Was trochę informacji  na temat  różnych zagrożeń.

 

Do największych społecznych zagrożeń naszego bezpieczeństwa należą:

Narkomania - charakteryzuje się tak zwanym głodem narkotycznym, czyli fizycznym cierpieniem spowodowanym odstawieniem substancji, który prowadzi do zdobycia narkotyku za wszelką cenę. Cena jak wiecie często jest olbrzymia.Narkomaniato uzależnienie od narkotyków, czyli substancji, które mają degradujący wpływ na czynności mózgu.

Alkoholizm - to poważne zaburzenie, które prowadzi nie tylko do destrukcji życia osoby uzależnionej, ale jej całego najbliższego otoczenia. Można spotkać się z przekonaniem, że nałóg stanowi słabość czy wadę charakteru, tymczasem jest to choroba, którą podobnie jak cukrzycę czy depresję, trzeba leczyć.

Cyberprzemoc - agresja elektroniczna, elektroniczna przemoc rówieśnicza – stosowanie przemocy poprzez: prześladowanie, zastraszanie, nękanie, wyśmiewanie innych  z wykorzystaniem Internetu i narzędzi typu elektronicznego takich jak: SMS, e-mail, witryny internetowe, fora dyskusyjne i portale społecznościowe.

Przestępstwa - czyny zabronione uznane za zasadniczo społecznie szkodliwe lub społecznie niebezpieczne, konkretnie zdefiniowane i zagrożone karą na mocy prawa karnego.

Waszym zadaniem na dziś, jakie negatywne skutki niesie z sobą ,jak można zapobiegać i walczyć z wybranym zagrożeniem. Plakat musi być zrozumiały i czytelny dla wszystkich. Jego tematem powinno być jedno z wybranych zagrożeń współczesnego życia będzie stworzenie plakatu, który będzie umieszczony na naszej świetlicowej gazetce.

Życzę Wam dużej pomysłowości w wykonaniu plakatu, miłej pracy, pięknych efektów i dużo zdrowia.
                         

                                                                                                                     Pozdrawiam Was serdecznie                                                                                                                                              Katarzyna Ręka 

****************************************************************************************************************************************************

08 kwietnia 2020 r.

Święta Wielkanocne –świąteczne przygotowania w naszych domach

 

Dzień  dobry w przedświąteczną środę, witam Was wszystkich bardzo serdecznie. Przed każdymi świętami wiele dzieje się w naszych domach, jest gwar, krzątanina, sprzątanie, gotowanie szynek, pieczenie ciast, przygotowywanie przeróżnych potraw, dań, no i oczywiście  malujemy, barwimy jajka tworząc z nich pisanki i kraszanki. Nieustannie jest coś do roboty. Mimo, że tegoroczne Święta będą cichsze, bo nie będzie spotkań rodzinnych, to jednak w każdym domu Święta Wielkanocne się odbędą i dla nas samych powinniśmy uczynić je radosnymi.

Na dziś przygotowałam Wam zabawę w skojarzenia. W tabelce poniżej, po lewej stronie są nazwy różnych rzeczy, po prawej różne czynności. Waszym zadaniem jest prawidłowo połączyć rzecz z czynnością np. zupę ------- gotujemy. Gdy to już zrobicie, spróbujcie narysować w zamieszczonym poniżej  polu pyszną, pięknie udekorowaną wielkanocną babę. 

 

 

Życzę również Wam i Waszym rodzicom, rodzeństwu  pogodnych, radosnych, cieplutkich i rodzinnych Świąt Wielkanocnych. Niech one będą wiosną i nadzieją na  najbliższy czas.  

 

PISANKI	WSPÓLNIE , RODZINNIE SPOŻYWAMY
POTRAWY, DANIA, ZUPY	BARWIMY
CIASTA, BABY,  CZASEM MIĘSA	DEKORUJEMY
MIESZKANIE	GOTUJEMY
STÓŁ WIELKANOCNY	MALUJEMY
KRASZANKI	PIECZEMY
ŚNIADANIE WIELKANOCNE	ODKURZAMY, SPRZATAMY

 

 

Miłej pracy Wam życzę i pozdrawiam serdecznie.

Katarzyna Ręka

*****************************************************************************************************************************************************

07 kwietnia 2020 r.

Święta Wielkanocne –świąteczne symbole

 

Dzień  dobry w przedświąteczny wtorek, witam wszystkich serdecznie. Wszyscy doskonale kojarzycie symbole Świąt Wielkanocnych. Należą do nich: palmy wielkanocne, kurczaki, zajączek, witki i bazie, pisanki,  kraszanki, baranek wielkanocny i święconka w koszyczku

W Wielką Sobotę  tradycyjnie święcimy pokarmy, które następnego dnia czyli w Niedzielę Zmartwychwstania wspólnie spożywamy w gronie rodziny  na śniadanie wielkanocne. Do koszyczka wsadzamy bardzo różne pokarmy, niektóre bardzo swobodnie związane z wielkanocnym śniadaniem. Na dziś przygotowałam  dla Was zadanie rysunkowe związane z tzw. święconką. Poniżej jest dziewięć pustych kwadratów, waszym zadaniem jest wypełnić je rysując w nich to, co Wy byście chcieli włożyć do wielkanocnego koszyczka jako święconka.  Oczywiście wypełnione prace przynosicie do szkoły gdy tylko się spotkamy.

 

Jak zawsze załączam tematyczną kolorowankę. Pozdrawiam Was cieplutko, miłej pracy i do jutra…

https://mamotoja.pl/work/privatefiles/sources/2020/03/27/1346 

Katarzyna Ręka

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 Dzień dobry

Dziś zapraszam na ostatnią część zabawy przygotowującej do Świąt Wielkiej Nocy. W tym trudnym dla wszystkich czasie, w okrojonym gronie rodzinnym, warto sobie uświadomić jak ważne jest, gdy mamy bliskich przy sobie. W te wyjątkowe święta życzę Państwu przede wszystkim zdrowia i spokoju ducha, cierpliwości, nadziei i wiary. No i tradycyjnie smacznego jajka i mokrego dyngusa :) Wesołego Alleluja.

Epizod IV

Mateusz i Julia zaczęli malować: rodzinę trzymającą się za ręce, gwiazdy, chmury, ogromne serca, stokrotki i wszystko co kojarzyło im się z miłością, radością i zabawą. Malowanie tak ich pochłonęło, że nie zauważyli, iż zrobiło się bardzo późno.

Nagle w drzwiach stanął zmęczony po pracy tata. Uśmiechnął się, gdy zobaczył jak dobrze bawi się rodzina. Jednocześnie zrobiło mu się żal, że zabawa go ominęła.

- Widzę, że namalowaliście piękne pisanki, szkoda, że mnie przy tym nie było. – powiedział.

- Tato, tato, może jutro wszyscy razem coś porobimy? – zawołały zgodnie dzieci.

- Dobrze. – Odpowiedział tata. – Od jutra nasze życie będzie wyglądać inaczej. Nie chce tracić tylu cennych chwil. – dokończył.

Po męczącym dniu wszyscy udali się do łóżek i długo snuli plany o tym, co będą robić jutro.

Pytania kluczowe:

•       1. Co zrozumiał tata?
•       2. Jak spędzacie wolny czas?
•       3. Co lubicie robić z rodzicami?
•       4. Co chcielibyście robić?

Proponowane formy aktywności:

 1. Napisanie krótkiego zakończenia opowiadania (co nazajutrz robiła rodzina Zakupialskich).
 2. Wykonanie dowolnej pracy plastycznej dla swoich rodziców. 

 **************************************************************************************************************************************************

07 kwietnia 2020 r.

Dzień dobry

Zachęcam do kontynuowania wielkanocnej zabawy. 

Epizod III

Dzieci nie wiedziały, że mama jest smutna. Nie zauważyły nawet, że się od nich oddaliła i kontynuowały swoją pracę. Nagle Julia spytała:

- Gdzie jest mama?

- Pewnie skończyła już malować swoje pisanki i wyszła do pokoju. – powiedział Mateusz.

- To zobaczmy jak jej wyszło. – zaproponowała Julia i podeszli do koszyka mamy.

W koszyku tym znajdowały się jajka w piękne czerwone serca, żółte radosne słoneczka, chmurki, motylki, kwiaty i wesołe buzie dzieci.

- Ale ładne – powiedział Mateusz.

- Przepiękne- zgodziła się Julia. – Czy to znaczy, że mama najbardziej lubi serca i motylki?

- Nie wiem, ale wydaje mi się, że ona lubi wiosnę i miłość. –Słusznie zauważył Mateusz.

- A te dzieci to pewnie my, bo nas kocha najbardziej? – Spytała siostra oglądając pisankę z wesołymi buziami dzieci.

- Na pewno, mama kocha nas i wiosnę i przyrodę a my namalowaliśmy jakieś brzydkie rzeczy, które można kupić. Marzenia mamy nie mają ceny. – stwierdził Mateusz.

- Masz rację, ale co my teraz zrobimy? Zmarnowaliśmy tyle jajek!- spytała Julia

- Przecież mamy pieniądze – kupimy nowe, a mama je ugotuje. – postanowił brat.

Dzieci nie wiedziały, że mama słyszy całą rozmowę. Stoi za drzwiami i łzy płyną jej po policzku. Tym razem nie ze smutku lecz z dumy. Zachowanie dzieci bardzo jej się spodobało, była szczęśliwa, że zrozumiały co jest w życiu ważne.

Podeszła do nich po cichu i powiedziała:

  - Namalowałam na swoich pisankach moje marzenia, marzy mi się by zawsze świeciło słońce w naszych sercach i byśmy zawsze byli razem. Przyniosę więcej jajek, bo chyba chcecie jeszcze kilka ozdobić.

Dzieci nie wiedziały co powiedzieć. Wiedziały natomiast co tym razem namalują na swoich jajkach.

Pytania kluczowe:

•         Co to są marzenia?
•         O czym marzyła mama?
•         Co zrozumieli Julia i Mateusz?
•         Jakie są wasze marzenia?

Proponowane formy aktywności:

•       Napisanie dowolnego tekstu na temat marzeń.  

Pozdrawiam cieplutko

Anna Opuchlik

06 kwietnia 2020 r.

Dzień dobry

Zapraszam serdecznie na drugą część zabawy z opowiadaniem wielkanocnym.

Epizod II

– w kościele święci się pokarm, który spożywa się wspólnie w domu przy stole. Baranek symbolizuje ofiarę, kurczątko nowe życie a jajka odrodzenie.. .  - Wielkanoc to jest święto zmartwychwstania Pana Jezusa. – powiedziała po dłuższej chwili mama.

Chciałam abyśmy razem wykonali pisanki.- dokończyła mama.

- Hurra pisanki. – zawołała Julia.

- Pisanki, chcę malować pisanki, Wojtek mi kiedyś takie pokazał – zawtórował Mateusz.

Mama ucieszyła się, że dzieci przypomniały sobie o tym co to są pisanki i chciały je wspólnie wykonywać. Przyniosła ugotowane na twardo jajka, farby, pisaki i wszyscy zabrali się do pracy.

- Ale ja nie wiem co mam namalować na pisankach. – powiedziała Julia.

- Ja też jeszcze nie mam pomysłu. – dopowiedział Mateusz.

- Ozdóbcie je tak jak wam się podoba. Namalujcie na nich to, co najbardziej lubicie. – doradziła mama.

Julia i Mateusz z przejęciem zabrali się do pracy. Mateusz namalował na pisankach ogromny karabin, laptop i transformersy. Julia natomiast na wszystkich pisankach namalowała to samo: swoje wymarzone kolczyki, buty i torebkę .

Gdy mama zobaczyła pisanki dzieci znów posmutniała i oddaliła się w stronę okna.

Pytania kluczowe:

• Dlaczego mamie znów zrobiło się przykro? 
• A co wy namalowalibyście na pisankach? 
• Co jest dla was w życiu ważne? 

Proponowane formy aktywności:

• Dyskusja za pomocą metody „pokera kryterialnego” - zastanów się, które z wymienionych rzeczy są dla ciebie najważniejsze i dlaczego 
• Praca plastyczna na styropianie (jeśli posiadasz w domu kawałek styropianu i kawałki materiału, stwórz pisankę wbijając kawałki materiału w narysowaną wcześniej pisankę za pomocą wykałaczki) : pisanki - metoda patchwork lub inna forma płaskorzeźby. Jeśli nie, narysuj po prostu swoją wyjątkową pisankę. 

 

Karty do „pokera kryterialnego”

1. Poczucie bezpieczeństwa
2. Miłość
3. Czas wspólnie spędzany z rodziną
4. Zabawa
5. Koledzy
6. Dobre wyniki w nauce
7. Nowe zabawki
8. Modne ubrania
9. Pieniądze

•      Posiadanie prawdziwego przyjaciela
•      Wakacje zagraniczne
•      Nowoczesny telefon komórkowy
•      Gry komputerowe
•      Słodycze
•      Bycie akceptowanym w domu i w szkole
•      Popularność wśród rówieśników
•      Zdrowie
•      Uprawianie sportu
•      Oglądanie telewizji
•      Higiena osobista
•      Zajęcia dodatkowe
•      Hobby

Pozdrawiam cieplutko

Anna Opuchlik

********************************************************************************************

03 kwietnia 2020 r.

Dzień dobry

W ostatnich dniach przed Wielkanocą chciałabym serdecznie zaprosić Państwa do udziału w aktywizującej zabawie „storyline”. Przez cztery dni będziemy czytać po fragmencie opowiadania, zastanawiać się nad pytaniami kluczowymi i wykonywać wybrane formy aktywności. (Nie trzeba robić wszystkiego). W zajęciach tych najważniejsze jest poznanie całej historii i dobra zabawa.

Opowiadanie wielkanocne

Epizod I

Gdzieś w Polsce w dużym mieście zwanym Praca życie toczyło się bardzo szybko. O wiele szybciej niż w innych zakątkach kraju. Gdy tylko wzeszło słońce ludzie biegli do swych obowiązków i wracali późnym wieczorem. Czas mijał wszystkim na zarabianiu pieniędzy i zdobywaniu nowych zadań.

W mieście tym mieszkała rodzina Zakupialskich. Mama Ewa, tata Marcin oraz dzieci Julia i Mateusz. Mama była lekarzem, pracowała w dużej klinice, a po pracy przyjmowała pacjentów w domu. Bardzo kochała swoje dzieci i chciała by miały wszystko co najlepsze. Kupowała im mnóstwo prezentów i wysyłała na wiele dodatkowych zajęć: język angielski, balet, karate, tenis i wiele innych. Tata był adwokatem i cały dzień spędzał w swojej kancelarii. Miłość Julii i Mateuszowi okazywał w taki sam sposób jak mama.

Pewnego dnia Ewa zachorowała i musiała zostać 2 tygodnie w domu. Zbliżała się Wielkanoc, więc postanowiła ten czas spędzić z dziećmi.

- Mateusz, Julia, podejście proszę, coś wam powiem. – powiedziała mama.

- Co nam powiesz? Kupiłaś coś fajnego?- spytał Mateusz.

- Nową lalkę, grę, buty? No powiedz, powiedz. – denerwowała się Julia.

- Nie, drogie dzieci, chciałam abyśmy razem przygotowali się do Wielkanocy.

- Wielkanoc, to to święto, gdy Mikołaj rozdaje prezenty? – Nie prezenty są pod choinką. A może to Zajączek zrobi nam niespodziankę? – Przekrzykiwały się dzieci.

Mama posmutniała. Jej oczy napełniły się łzami, usta zaczęły drżeć, a jej policzki zrobiły się blade jak kartka papieru.

- To wy nie wiecie co to jest Wielkanoc? – Spytała ponurym głosem.

Pytania kluczowe:

• - Dlaczego mamie zrobiło się smutno? 
• - Cowiecie o Wielkanocy?  
• - Kiedy obchodzimy to święto? 
• - Jakie ważne wydarzenie symbolizuje Wielkanoc? 

Proponowane formy aktywności:

•  Poszukaj informacji na temat znaczenia Świąt Wielkanocnych. 

457.   Rozwiązywanie zagadek na temat Wielkanocy i wiosny (załącznik I).

 

Załącznik I - Zagadki wiosenne i wielkanocne (źródło: edukacja.edux.pl)

        1.  W ten świąteczny dzień

 

              każdy z nas się śmieje.

               A woda nie z nieba,

              lecz z wiader się leje.

2. Choć już Święta blisko

wiatr na dworze dmucha.

Na talerzu, w domu

kiełkuje…

                                                                                                                                    3. Zagląda ciekawie 

                                                                                                                                    przez okienko – słonko.

Bo też chce zobaczyć koszyk ze…

4. W wielkanocnym koszyczku

leżeć będą sobie.

Zanim je tam włożę,

ślicznie je ozdobię.

    5. Święta! Święta nadeszły!

     Święta! Święta nadeszły!

      Wstawajmy! Już rano!

  Podzielimy się jajeczkiem,

          bo dziś przecież...

6. Tyle w koszyczku

leży pisanek!

A pośród nich słodki…

słodki...

                                                                                                                                7. Na wielkanocnym stole

                                                                                                                                  to ona króluje.

                                                                                                                                   Polana słodkim lukrem

                                                                                                                                    i gościom smakuje.

8. Przylatują z daleka bociany.

Zakwitają w lesie sasanki.

Marzanna umknęła do morza,

Od tej pory cieplejsze są ranki.

        9. Mleczka nie chcą pić.

             Nigdy nie biegają.

            Choć mają futerka,

            ogonków - nie mają.

           Oj dziwne to kotki!

          Wolą stać w wazonie,

          niż wziąć się za psotki.

10. Żółciutkie jak słonko,

    piękne jak motyle.

     Wiosną rozkwitają w ogrodzie…

                                                                                                                        11.  Choć na dworze jeszcze chłodno;

                                                                                                                          takie zimne noce, ranki...

                                                                                                                 Pierwsze wiosnę lubią witać i krokusy, i ...

 

Anna Opuchlik

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Wiosenne wędrówki – zagadki wiosenne

Dzień dobry…już piątek. Na dziś przygotowałam Wam zagadki wiosenne. Waszym zadaniem będzie ich rozszyfrowanie najlepiej samodzielne, możecie oczywiście skorzystać z pomocy rodziców, a rozwiązania ….narysujecie pod każdą z czterech zagadek.

Życzę miłej zabawy, pozdrawiam Was serdecznie i życzę Wam i rodzicom dużo zdrowia.

Zagadki:

1. Nie ma lepszej lotniczki, ogon niczym nożyczki

Lepi gniazdo pod strzechą, jest dla ludzi pociechą.   

W powietrzu toczy kółka, kto to taki…?   

2.  Przyszła wiosna od lasku, z kluczykami przy pasku.

     A te klucze pachnące można znaleźć na łące.       

                                  

3. Przysiadły na topoli, stare gniazdo poznały

Dzieciom na powitanie o wiośnie klekotały.   

4.Gdy się schowa za chmury, świat się staje ponury.

A weselej na świecie, kiedy śmieje się z góry.

 

Katarzyna Ręka

********************************************************************************************

02 kwietnia 2020 r.

Dzień dobry

W ramach dzisiejszych zajęć świetlicowych proponuję zabawę w formie konkursu.

Zagramy w grę edukacyjną: „Państwa, miasta”.

Grać będziemy cyklicznie co czwartek, a zwycięzcę konkursu czeka po powrocie do szkoły nagroda :)

Zachęcam gorąco do udziału/pomocy Rodziców

Startujemy w kategoriach:

- państwa,

- miasta,

- rośliny,

- zwierzęta,

- imiona,

- rzeczy

Dzisiejsze litery to: C, P, S

Życzę powodzenia i pozdrawiam cieplutko

Anna Opuchlik

------------------------------------------------------------------------------------------

Wiosenne wędrówki – wiosna w lesie

 Dzień dobry wszystkim w kolejnym już dniu nauki w domu. Dzisiaj krótki wierszyk o wiosennym lesie. Przeczytajcie go samodzielnie lub poproście o pomoc rodziców.

Następnie narysujcie piękną ilustrację lasu na wiosnę, zwróćcie uwagę jakie wiosenne kwiaty, krzewy i drzewa wymienione są w wierszu. Zamieszczam też z zasobów Internetu kolorowankę tematyczną…  Oczywiście 

O wiośnie

A dąb się ogromnie złości i też zielenieje ... z zazdrości.
i klon ma już pączki zielone.
Stanęła dziś wiosna nad klonem
to wiosna jej kotki przypina.
Gdy wita się z wiosną leszczyna
pojawia się śliczny zawilec.
Gdzie stanie, w tym miejscu za chwilę
to z ziemi wyrasta przebiśnieg.
Gdy wiosna uśmiechem zabłyśnie,
i czasy wyczynia jak wróżka.
że wiosna wędruje po dróżkach
A o czym? O wiośnie,
Pochyla się sosna ku sośnie i szumi ...

 

 

http://pl.colorkid.net/kolorowanki-pory-roku/kolorowanki-pory-roku-wiosna/kolorowanka-pussy-willow#pop_up_view[pop]/0/

 

 

Cieplutkie, wiosenne pozdrowienia i miłej pracy… i do jutra.

Katarzyna Ręka

********************************************************************************************

01 kwietnia 2020 r.

Wiosenne wędrówki – plastyczna ilustracja wiosennych powiedzeń i przysłów

Dzień dobry … w Prima aprilis Witam was jak najbardziej poważnie. Przypomnimy sobie dzisiaj kilka dobrze Wam znanych na pewno powiedzeń i przysłów związanych z wiosną.

Bardzo Was proszę spróbujcie zilustrować wybrane przysłowie, chętni mogą oczywiście przygotować prace plastyczne do wszystkich zamieszczonych przysłów. Czekam na piękne prace, by umieścić je w naszej świetlicy.

Zamieszczę Wam również parę kolorowanek wiosennych zasobów internetowych. Koniecznie przynieście je do szkoły, gdy już zaczniemy pracować w szkole.

 

1. A po lutym marzec spieszy, koniec zimy wszystkich cieszy.

2. Gdy dzika gęś w marcu przybywa, ciepła wiosna bywa.

3. Kto w marcu zasieje, ten się na wiosnę śmieje.

4. W marcu jak w garncu.

5. Choć już w kwietniu słonko grzeje, nieraz pole śnieg zawieje.

6. Kwiecień plecień bo przeplata, trochę zimy, trochę lata.

https://pl.pinterest.com/pin/785455991235880345/

https://pl.pinterest.com/pin/749567931700294336/

https://pl.pinterest.com/pin/547046685984605222/

 

Przyjemnej pracy, miłego dnia Wam życzę i do jutra. Pozdrawiam cieplutko

Katarzyna Ręka

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                   Witam serdecznie Drogich Rodziców i Uczniów                                      naszej szkoły w tym trudnym dla nas czasie.

W związku z faktem, iż obecnie nie możemy się spotkać w szkole, a wiosna budzi się za oknem, chciałabym przekazać Państwu i Waszym dzieciom propozycję zajęć świetlicowych: praca plastyczna - „Wiosenny kolaż”. (stwórz z dostępnych materiałów)

Jeśli macie chęć i możliwość, przyślijcie zdjęcia na adres e-mail: a.opuchlik@sp55.eu
Jeśli nie, proszę przynieście prace po powrocie do szkoły. Ozdobią one naszą wspólną gazetkę świetlicową.

Pozdrawiam i życzę zdrowia
Anna Opuchlik

 

********************************************************************************************************************************

31 marca 2020 r. 

Dzień dobry we wtorek

Dzisiaj prezentuję Wam wierszyk pt.”Idzie wiosna”, którego autora niestety nie udało mi się odnaleźć. Przeczytajcie sami lub z pomocą rodziców i narysujcie ilustrację do opisu wiosny.

„Idzie wiosna” 

Puk, puk, puk… w okienko! – Wyjdźcie dzieci prędko. Idzie już wiosenka i słoneczko świeci. Z baziami gałązkę w ręku ma wierzbową. I za pasem wiązkę przylaszczek liliowych. Idzie piękna pani z jasnymi włosami. W zielonej sukience, wyszytej kwiatami. Idzie, uderza witką wierzbową z baziami. Pokrywa się wszystko młodymi listkami. Słonko złote świeci, idzie piękna pani. Puk, puk… chodźcie dzieci na wiosny spotkanie.

 

Miłej pracy Wam życzę … no i jutro  też tutaj znajdziecie małe co nieco. 

Pozdrawiam Was Katarzyna Ręka

********************************************************************************************

30 marca 2020 r.

 

Temat: Wiosenne wędrówki - wiosna w parku.

 

Dzień dobry wszystkim 

Przebudzenia wiosny w parku w tym roku nie możemy zobaczyć, bo należy zostać w domu,
ale możecie skorzystać z zasobów internetowych i obejrzeć zdjęcia
z pierwszymi wiosennymi kwiatami i krzewami.

Możecie spróbować narysować pierwsze wiosenne kwiaty, bazie na wierzbie,
złotokap z żółtymi drobnymi kwiatami.

Pozdrawiam Was serdecznie i wiosennie, życzę dużo radości, no i do jutra… .

*******************************************************************************************

Dzień dobry Rodzicom i Uczniom naszej szkoły

W związku z tym, że obecnie Wy uczniowie nie możecie być w szkole możecie wykonać sobie

w domu czy to farbami, czy kredkami, mazakami prace o tematyce wiosennej. 

25 marca – Obyczaje związane z nadejściem wiosny.

26 marca - Symptomy nadejścia wiosny.

27 marca – Pożegnanie zimy – topienie Marzanny.

Gdy wrócimy już do szkoły przynieście je i umieścimy je na naszej świetlicowej gazetce.

 

Pozdrawiam serdecznie Wszystkich rodziców, Was …

no i dużo zdrowia Wam życzę

Katarzyna Ręka